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沙吾提

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：伊犁师范学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇双语
  • 1篇维吾尔族
  • 1篇教学
  • 1篇哈萨克族

机构

  • 1篇伊犁师范学院
  • 1篇湖北民族大学

作者

  • 1篇沙吾提
  • 1篇阿依丁
  • 1篇阿布迪沙
  • 1篇龙鸣

传媒

  • 1篇成都教育学院...

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新疆伊宁市哈、维“双语班”数学教学的调查分析被引量：3
2002年
在对新疆伊宁市哈、维、汉族学生数学能力测验的基础上,经过定量分析和定性分析,发现“双语班”教学中存在的问题是:数学语言转化能力差,数学概念理解能力弱,比较归纳猜想及几何证明能力差,数学名词术语理解不准确等等;为此给出了有关结论和改进现状的建议。
阿布迪沙沙吾提龙鸣阿依丁
关键词：数学教学哈萨克族维吾尔族
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