熊高仲
- 作品数：19 被引量：41H指数：4
- 供职机构：四川职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅资助科研项目国家社会科学基金四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 从和谐师生关系的视角看高校师德建设被引量：2
- 2008年
- 师德客观上存在着教育价值。高校师德建设在和谐校园建设中的作用主要体现在三个方面:对素质教育的助推作用,对校风教风学风的提升作用,对高校改革发展的支撑作用。和谐的师生关系既是和谐校园建设的重要目标和内容,又是师德建设的价值功能所在。因此,有必要以师德建设促师生关系的和谐。
- 姚静熊高仲徐善玉朱媛
- 关键词：高校师德建设和谐校园和谐师生关系
- 创新发展建新校 多管齐下抓质量
- 2007年
- 四川职业技术学院成立于2002年，直属于四川省教育厅。学院的前身是四川省教育厅所属的川北教育学院和四川省农机局所属的省机电工程学校。川北教育学院始建于1956年。具有举办专科教育50年的历史．培养了6万余名合格人才。先后获得过“四川省成人教育先进单位”、“四川省成人高校评估优秀学校”、“四川高校校园文明建设优秀单位”、“四川省环境教育先进集体”等众多荣誉。
- 熊高仲聂彩林
- 关键词：校园文明建设
- 二战后日本工业化与职业教育及其启示被引量：1
- 2009年
- 二战以后,日本工业化高速发展并最终实现,成为世界工业化和经济发展史上的奇迹。究其原因,其发达的职业教育对工业化的最终实现和经济的高速发展起了至关重要的作用。借鉴日本工业化与职业教育发展的成功经验,得出我国发展职业教育的启示:鼓励和呼吁产业界积极介入职业教育;创新职业教育制度,为工业化发展服务;加强职业教育改革和建设,为工业化培养各类人才。
- 熊高仲聂彩林
- 关键词：职业教育
- 社会协商对话与社会主体价值的实现
- 1988年
- 建立和健全社会协商对话制度，是党的十三大提出的政治体制改革的重大措施之一。本文拟从马克思主义价值观的角度，谈谈自己对这个制度的粗浅认识。
- 熊高仲唐平
- 关键词：马克思主义价值观社会主体政治体制改革十三大
- 践行“三个代表”,建好职工之家被引量：2
- 2004年
- 高校党委行政在工会建设中应高举“三个代表”重要思想旗帜,着力抓好三项建设,切实维护三个权利,大力实施三大工程,积极调动三支队伍,努力把工会建成模范职工之家。
- 熊高仲
- 关键词：高校工会建设知情权参政权
- 邓小平教育思想的人本特点被引量：1
- 2004年
- 以人为本 ,是邓小平教育思想的突出特点。邓小平抓住培养人这一教育活动的核心 ,重视人才和人才的全面发展 ,着力于面向现代化、面向世界、面向未来的人的塑造 ,重视教育主体的作用 ,尊重教师、关心教师。
- 熊高仲
- 关键词：邓小平教育思想以人为本教育改革教育结构
- 以人为本与职业教育的发展被引量：7
- 2004年
- 坚持以人为本的思想,必须重视职业教育的发展,必须把马克思主义的人的全面自由发展的理论贯穿在职业教育的办学理念中.“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”的学生主体论,应体现于教育教学的全过程.
- 熊高仲
- 关键词：职业教育人本思想马克思主义全面发展教育
- 广德寺供天大会考述被引量：1
- 2002年
- 供天大会就是祭天大会，禅林是祭天圣坛所在地，日、月、星、龙王、雷神祭祀是原始宗教信仰的产物。金鸡供奉是太 、少■、大舜祖先图腾崇拜。广德寺供天大会是失传数千年的上古祭天遗风。
- 熊高仲伏元杰
- 关键词：祭天礼仪
- 认识效价初探
- 1990年
- 主体能动地反映客体，这是辩证唯物主义认识论的一条基本原理。但是，在揭示这一原理时，无论是哲学理论研究还是哲学原理教学，都存在这样两个方面的不足：一是对能动性的邢解忽视了价值认识内容，这就使主体能动地反映客体的过稃，特别是主客体对立统一的认识活动的发生、主体对客体的选择、反映等问题，不能得到科学而全面的展示。
- 唐平熊高仲方蓬军
- 关键词：辩证唯物主义认识论效价原理教学哲学理论主客体对立统一
- “三个代表”重要思想与马克思主义哲学
- 2004年
- 马克思主义哲学是“三个代表”重要思想的理论基础 ,“三个代表”重要思想又运用和发展了马克思主义哲学。“三个代表”
- 熊高仲聂彩林
- 关键词：马克思主义哲学生产力论人民群众利益唯物辩证法执政规律先进文化
