王光煜
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学新闻与传播学院（教育技术学院）更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 微课在生物教学中的应用被引量：3
- 2016年
- 微课又名"微课程",以短小的教学视频为主要载体。微课短小精练、适用性广,可以使学生在不同的环境下充分利用碎片化时间进行学习。生物是一门知识点琐碎、实验章节较多的课程,在生物教学中应用微课是一种合理的、高效的教学方法。本文将对微课在生物教学中应用的可行性、合理性和实用性进行分析,清晰阐述微课在生物教学课前、课中、课后等环节中的实际应用情况。
- 那金华郭宇刚王光煜
- 关键词：生物教学
- 构建网络环境下小学英语“互动”教学模式
- 2003年
- 随着国际交流、交往与合作日益发展，特别是在中国加入WTO(World，Trade Organization，世界贸易组织)之后，英语作为一种世界性的语言，其巨大的工具作用更加显现。良好的英语素养已经成为了未来公民必备的基本素质。正因为如此，教育部决定，从2001年秋季起，以小学三年级为起点，在全国城市和县城小学开设小学英语必修课程。
- 姚琳王光煜
- 关键词：英语教学模式建构主义
- 基于网络环境的开放式教学的思考被引量：1
- 2002年
- 教育部颁发的《关于在中小学普及信息技术教育的通知》明确指出:“努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。”根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,笔者认为可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭式的,以知识为中心的课程整合阶段;开放式的,以资源为中心的课程整合阶段;
- 王光煜
- 关键词：网络教育资源课程整合网络环境信息技术开放式教学
- 开发小学英语专题学习网站的实践与思考被引量：1
- 2003年
- 随着我国课程改革的不断深入。小学英语的教学内容、形式和方法正在发生深刻的变化。《国家英语课程标准》(实验稿)明确指出:英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;要积极利用音像、电视、书报杂志、网络信息等内容丰富的教学资源,拓展学习和运用荚语的渠道。我校从2001年下半年开始了“
- 王光煜
- 关键词：英语教学教学模式专题学习网站教学资源信息素养
- 基于微信环境下立体式微笔记设计研究
- 2016年
- 随着近几年信息的发展和通信设备的普及,大数据存储为人们带来了更大的便捷。面对这各种数据信息的选择,如何将杂乱无章的数据进行筛选与归类,方便人们尤其对学生来说提供更快捷的学习途径。笔记工具应运而生,依托微信可以将立体式记录成为可能。基于微信环境下立体式微笔记设计研究,对学生的学习会产生革命性的变化,具有非常现实作用。
- 郭宇刚尹博雅王光煜
