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王景惠

作品数:13 被引量:52H指数:4
供职机构:哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省社会科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇文化科学
  • 6篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 8篇英语
  • 7篇教学
  • 3篇研究生英语
  • 3篇英语教学
  • 3篇助教
  • 3篇教育
  • 3篇计算机辅助教...
  • 3篇辅助教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇研究生教育
  • 2篇语篇
  • 2篇文化
  • 2篇写作
  • 2篇课程
  • 2篇计算机
  • 2篇教学环境
  • 2篇教学模式
  • 2篇高校
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇大学英语写作...

机构

  • 12篇哈尔滨工业大...

作者

  • 12篇王景惠
  • 4篇邢敏捷
  • 3篇李雪
  • 2篇万晶
  • 1篇陶宇
  • 1篇宋平
  • 1篇杨传礼

传媒

  • 3篇外语电化教学
  • 2篇外语界
  • 2篇学位与研究生...
  • 1篇科学中国人
  • 1篇外语学刊
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1993
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于网络的协商英语学习环境
邢敏捷王景惠
基于网络的协商英语学习环境的研究目的是应用计算机技术,营造全新的大学英语教学环境,以提高大学英语的教学质量。根据大学英语教学大纲,针对理工科大学外语教学实际,采用声音图像,影像多媒体技术,实现了网上外语教学。英语词汇学习...
关键词:
关键词:计算机网络计算机辅助教学英语教学网上教学
积极创新的英国大学的教育技术研究被引量:3
1999年
计算机应用技术和网络通信技术的迅速发展营造了全新的教学环境。良好的硬件和软件环境为大学外语现代化教学创造了条件。本文简要介绍英国大学近年来开展教育技术研究的情况。
邢敏捷王景惠
关键词:教育技术
大学英语教学创新之探索被引量:12
2001年
笔者在大学外语教学中尝试了“博观约取、量中求质、积极建构、培养能力”的教学改革:(1)以阅读教学为切入点,重视高质量的外语输入和输出;(2)采用“点”、“线”、“面”教学方法,引导学生快速阅读、准确理解;(3)启发学生快速组词成句、组句成段、组段成篇的灵感,循序渐进地实现从外语知识建构向外语能力培养的转变;(4)重视外语文化情境,积极探索多维的外语学习新路。
邢敏捷王景惠杨传礼
关键词:教学大纲教学创新
信息技术条件下的研究生英语教学新模式被引量:11
2005年
基于研究生的英语学习需求分析,探讨了在信息技术条件下进行研究生英语教学的新 模式:面向国际学术交流,运用现代信息技术优化外语教学资源,以高质量的外语输入建构外语知 识、培养外语能力。新的教学模式有效地激发了研究生英语学习潜能,拓宽了研究生英语教学改革 之路。
王景惠
关键词:信息技术研究生教育英语教学教学模式教学资源
研究生英语自主学习系统被引量:11
2002年
信息技术的快速发展对高校的外语教学产生了积极作用.本文介绍了研究生英语自主学习系统,并探讨了在信息技术条件下,以学生为中心,创建自主的、交互的、动态的英语学习环境的课题,旨在拓宽高校外语教学创新之路,有效提高英语教学效率.
王景惠
关键词:高校研究生教育英语教学计算机辅助教学
来华留学研究生跨文化交际能力的培养
2017年
越来越多的留学生来华学习,如何培养留学研究生的跨文化交际能力,是当前我国研究生教育面临的新课题。本文以跨文化交际理论为指导,探索来华留学研究生跨文化交际能力的培养,为发展中国家培养能够进行高水平的国际科学技术交流的新科学家。
王景惠陶宇
关键词:留学生跨文化能力
超越时空的外语教学被引量:2
1999年
万晶王景惠
关键词:外语教学环境外语学习策略基于计算机外语教学研究高校外语计算机教学
多元文化语境下博士生英语教学模式探索——以新科学家英语演讲与写作课程为例被引量:2
2016年
在多元文化语境下,适应越来越多的留学生培养需要,是当前我国研究生教育面临的新课题。基于中外博士生英语学习动机和学习需求分析,以跨文化交际理论为指导,借鉴世界一流大学的经验,采用中外博士生混合编班的方法,探索多元文化语境下的博士生英语教学模式,为发展中国家培养能够进行高水平的国际科学技术交流的新科学家。
王景惠宋平
关键词:多元文化教学模式
多模态驱动的研究生英语学术语篇建构被引量:4
2015年
现代媒体技术的发展,改变了中国高校单一的外语教学模式,外语教学呈现多模态发展趋势。理工科研究生英语教学研究改革表明,多模态的研究生英语学术语篇建构教学体现了学生的主体地位和外语学习的交互特点。研究生在建构学术语篇时,需要选择、整合恰当的多模态资源,有效实现从概念意义到人际意义的深化,减少学术失语,增强学术话语权,循序渐进地实现从外语知识建构向外语能力培养的转变,有效提高了研究生的英语综合运用能力和跨文化学术交流能力。
李雪王景惠
关键词:多模态英语学术语篇
构建工科强校国际化人才的培养体系--以哈尔滨工业大学为例被引量:1
2021年
中国教育进入发展的新阶段,哈尔滨工业大学外语学院立足新发展阶段,贯彻新发展理念,对标国际化人才培养目标,夯实“新基建”,构建新发展格局,实施“四融合”理念,构建“一核两翼”大学英语课程体系,探索“金课牵引、线上线下、育人育能、协同共进”的外语教育新理念和新举措,取得初步成效。
李雪王景惠
关键词:课程体系
共2页<12>
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