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王樵砚

作品数:30 被引量:128H指数:7
供职机构:首都医科大学更多>>
发文基金:首都医科大学校长研究基金北京市级高等学校教育教学改革立项项目中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 21篇文化科学
  • 10篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇医学研究生
  • 8篇学位
  • 8篇专业学位
  • 7篇研究生培养
  • 7篇硕士
  • 7篇教育
  • 6篇课程
  • 5篇研究生教育
  • 5篇医师
  • 4篇医学硕士
  • 4篇住院医师
  • 3篇学位研究生
  • 3篇专业学位研究...
  • 3篇课程体系
  • 2篇研究生课程
  • 2篇研究生培养质...
  • 2篇医师规范化培...
  • 2篇胜任力
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇住院医师规范...

机构

  • 30篇首都医科大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京大学第一...
  • 1篇北京医院
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇北京协和医院
  • 1篇北京市卫生和...

作者

  • 30篇王樵砚
  • 25篇邹彤
  • 22篇吴萍
  • 13篇陈改清
  • 9篇雷丽萍
  • 8篇李学谨
  • 3篇宣登峰
  • 2篇戴宁生
  • 2篇王晓民
  • 1篇何其迅
  • 1篇王亚军
  • 1篇管仲军
  • 1篇王培忠
  • 1篇芦宁
  • 1篇线福华
  • 1篇尹正
  • 1篇李丹
  • 1篇李越
  • 1篇陈丽芬
  • 1篇景汇泉

传媒

  • 8篇首都医科大学...
  • 5篇医学教育探索
  • 4篇中国高等医学...
  • 3篇中华医学教育...
  • 3篇2010年全...
  • 2篇医学教育管理
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2011
  • 6篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 3篇2006
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建立科学与规范的研究生管理模式被引量:2
2007年
顺应研究生教育形势的变化,适时改变研究生的管理模式,从“微观管理”向“宏观管理”变化。建立起高效、科学、规范的研究生管理运行机制,是保障研究生培养质量,促使创新型人才涌现的基础。
吴萍邹彤王樵砚陈改清
对医学研究生培养模式的思考
随着经济全球化和国际间竟者竞争的日趋激烈,国与国之间的竞争已表现为综合国力的竞争,更重要的是人才的竞争。社会对人才层次需求的重心逐步上移,对高层次人才的数量和质量都提出了更高的要求。研究生培养模式最终会走向多样化,这是世...
邹彤王樵砚雷丽萍宣登峰陈改清吴萍
关键词:研究生教育
文献传递
首都医科大学研究生教材建设现状分析及发展思路被引量:1
2011年
本文阐述了研究生课程教材的特点,介绍并总结了学校研究生课程教材的建设现状,教材使用情况,提出了今后学校研究生课程教材的建设发展思路。
邹彤王樵砚尹正何其迅吴萍
关键词:研究生教材教材建设
医学硕士专业学位研究生临床能力训练与考核模式的研究与探索被引量:2
2011年
对近年来首都医科大学在医学硕士专业学位研究生临床能力训练与考核工作进行总结和研究,总结经验,发现问题,探索今后临床能力训练与考核模式的发展方向,逐步完善,以切实提高研究生的临床能力。
王樵砚李学谨邹彤雷丽萍吴萍
关键词:专业学位
关于全面提高研究生培养质量的探讨被引量:10
2007年
全面提高研究生的培养质量,已经成为当前我国研究生教育改革和发展的主旋律。该文从研究生培养过程的各个环节入手,采取一系列有力措施,严抓研究生的培养质量,以适应新的教育形势的发展,培养创新型人才。
吴萍邹彤王樵砚陈改清
关键词:研究生培养
对医学研究生培养模式的思考
探寻适合我国实际需要的医学研究生培养模式,科学地、准确地为不同学位类型、学位层次研究生的培养进行定位,建立符合我校实际情况的医学研究生培养模式,为出好人才打好基础。
邹彤王樵砚雷丽萍宣登峰陈改清吴萍
关键词:医学教育
住院医师岗位胜任力360度评价问卷研制被引量:13
2019年
住院医师岗位胜任力评价是毕业后医学教育体系的重要组成部分。本研究经过比较分析美国住院医师核心能力构成和“里程碑计划”以及我国现有的医师岗位能力评价量表,以我国现行住院医师培训的目标内涵为基础,通过文献研究、专家咨询等方法,构建本土化的住院医师岗位胜任力评价问卷,用于住院医师本人、同级与上级医师、管理者和患者对住院医师岗位胜任力的全方位评价,为构建毕业后医学教育培训-评价-反馈-改善的完整教育过程提供参考。
李顿晴王樵砚孟开管仲军雷丽萍
关键词:住院医师问卷
对医学博士研究生培养模式的思考被引量:9
2010年
探寻适合我国实际需要的医学研究生培养模式,科学地、准确地为不同学位类型、学位层次研究生的培养进行定位,建立符合我校实际情况的医学研究生培养模式,为培养出优秀人才打好基础。
邹彤王樵砚宣登峰雷丽萍陈改清吴萍
关键词:医学研究生教学质量
基于胜任力指标的北京内科规培基地同质化效果评价研究被引量:1
2021年
目的评价内科规培基地住院医师规范化培训同质化效果,为进一步完善住院医师规范化培训制度提供参考。方法以2015、2016年参加北京市内科住院医师规范化培训考试的全部"单位人"住院医师为研究对象,开展住院医师胜任力自评问卷调查,分析各基地的培训效果。采用SPSS 21.0对整理后的数据进行统计分析。结果四个体系基地之间自评得分存在差异,整体自评分数从高到低依次为协和、首医、军队、北医。八项能力中,教学与科学研究能力较低。结论北京市内科规培基地培训效果未实现同质化,建议住院医师规范化培训从师资力量、培训过程、加大支持力度三个方面强化薄弱环节,进一步提高住院医师的综合能力。
李顿晴孟开管仲军雷丽萍王樵砚
关键词:内科医师
国内外联合培养医学专业研究生的探索与实践被引量:3
2014年
国内外联合培养研究生,是研究生教育创新的重大举措。首都医科大学自2009年起开始实施国内外联合培养研究生。在近几年的实践中,通过规范选拔、严格管理、建立网络管理系统,积极为研究生创造国际交流机会等措施,在国内外联合培养研究生的实践中取得了较好成效。联合培养项目的实施提高了研究生的专业能力,开阔其国际视野,是医学生创新人才培养的新模式。
王樵砚邹彤吴萍李学谨
关键词:教育国际化
共3页<123>
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