邹彤
- 作品数：32 被引量：112H指数：6
- 供职机构：首都医科大学更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金中国学位与研究生教育学会研究课题北京市级高等学校教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 关于全面提高研究生培养质量的探讨被引量：10
- 2007年
- 全面提高研究生的培养质量,已经成为当前我国研究生教育改革和发展的主旋律。该文从研究生培养过程的各个环节入手,采取一系列有力措施,严抓研究生的培养质量,以适应新的教育形势的发展,培养创新型人才。
- 吴萍邹彤王樵砚陈改清
- 关键词：研究生培养
- 非全日制医学研究生医学统计学课程的教学实践与探索被引量：6
- 2015年
- 非全日制医学研究生是医学研究生的重要组成部分.为了解基层医院以同等学力申请硕士学位人员学习医学统计学的情况,进一步提高课程教学质量,使教学改革更具有针对性提供参考依据,本文对参加首都医科大学医学统计学课程学习及结业考试的493名非全日制医学研究生进行了问卷调查.调查结果表明,学员认为应当进一步完善教学内容并加强薄弱环节教学,提高实验教学的效率和针对性,采用多种教学形式如网络教学以解决基层医务人员临床工作与学习时间的冲突问题.
- 陈卉周震王宇马斌荣邹彤
- 关键词：教学实践
- 对医学研究生培养模式的思考
- 探寻适合我国实际需要的医学研究生培养模式，科学地、准确地为不同学位类型、学位层次研究生的培养进行定位，建立符合我校实际情况的医学研究生培养模式，为出好人才打好基础。
- 邹彤王樵砚雷丽萍宣登峰陈改清吴萍
- 关键词：医学教育
- 国内外联合培养医学专业研究生的探索与实践被引量：3
- 2014年
- 国内外联合培养研究生，是研究生教育创新的重大举措。首都医科大学自2009年起开始实施国内外联合培养研究生。在近几年的实践中，通过规范选拔、严格管理、建立网络管理系统，积极为研究生创造国际交流机会等措施，在国内外联合培养研究生的实践中取得了较好成效。联合培养项目的实施提高了研究生的专业能力，开阔其国际视野，是医学生创新人才培养的新模式。
- 王樵砚邹彤吴萍李学谨
- 关键词：教育国际化
- 医学硕士专业学位研究生培养中设立“临床桥梁课程”的探索与实践被引量：6
- 2015年
- 为推进医学硕士专业学位培养与住院医师规范化培训的有效衔接,针对专业学位研究生从本科培养到研究生培养过渡阶段对临床技能和岗位技能课程建设的需求,提出建立"临床桥梁课程"的概念,通过调查研究建立了"临床桥梁课程"的成熟思路,继而组织专家进行教学大纲的编写和论证,并对进行课程教学效果的问卷调查。研究结果表明,"临床桥梁课程"的建设有利于其适应后续的临床实践的强化培养,实现了专业学位研究生培养学位课程与住院医师规范化培训理论课程的良好衔接。
- 王樵砚李学谨邹彤雷丽萍线福华
- 关键词：专业学位
- 建立科学与规范的研究生管理模式被引量：2
- 2007年
- 顺应研究生教育形势的变化，适时改变研究生的管理模式，从“微观管理”向“宏观管理”变化。建立起高效、科学、规范的研究生管理运行机制，是保障研究生培养质量，促使创新型人才涌现的基础。
- 吴萍邹彤王樵砚陈改清
- 2005全国博士生学术论坛(眼科学)对研究生创新能力的推动作用被引量：2
- 2006年
- 2005全国博士生学术论坛(眼科学),在全国范围内搭建了博士生培养的高层次、大范围、广覆盖的学术交流平台,拓宽了博士生的学术视野,营造了浓厚的创新研究学术氖围。举办“全国博士生学术论坛”是交流学术、激励创新、提高研究生培养质量的重要举措。
- 吴萍王樵砚邹彤陈改清
- 关键词：全国博士生学术论坛研究生创新能力
- 关于保证硕士专业学位研究生培养质量的思考被引量：2
- 2016年
- 在硕士专业学位蓬勃发展的时期,如何做好培养质量的监控是我们面临的问题。文章以临床医学专业学位研究生培养的经验为基础,在"课程学习"、"专业训练"、"科学研究"三个环节上分析了如何控制硕士专业学位研究生的培养质量。
- 李学谨王樵砚邹彤
- 关键词：专业学位
- 医学研究生课程体系的探索与建立被引量：9
- 2008年
- 建立符合现代教育发展形势的医学研究生课程体系,突出创新精神的培养。研究生课程设置应加强方法论指导,注重综合素质的培养,鼓励研究生参加能发挥、锻炼其才能的各种科研、学术活动为原则。
- 吴萍陈改清邹彤王樵砚王晓民
- 关键词：医学研究生课程体系
- 对医学研究生培养模式的思考
- 随着经济全球化和国际间竟者竞争的日趋激烈，国与国之间的竞争已表现为综合国力的竞争，更重要的是人才的竞争。社会对人才层次需求的重心逐步上移，对高层次人才的数量和质量都提出了更高的要求。研究生培养模式最终会走向多样化，这是世...
- 邹彤王樵砚雷丽萍宣登峰陈改清吴萍
- 关键词：研究生教育
- 文献传递
