王海燕
- 作品数：24 被引量：15H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学文学政治法律更多>>
- 浅析非英语专业学生学习英语的具体方法
- 2015年
- 非英语专业学生学习大学英语的目的主要以提高人际交流能力、思考能力、沟通与表达艺术为主,故大学英语仍旧要辅以一定的听、说、读、写的全面教学,各个教学环节相互促进提高。非英语专业学生学习英语一定是要追求效率的,这就需要把零散的时间集中起来,在学习过程中要高度的专注和投入并掌握学习英语的有效方法。
- 王海燕
- 关键词：非英语专业人际交流表达艺术
- 基于人本主义心理学理论的大学英语阅读教学被引量：2
- 2013年
- 人本主义心理学是当今世界上较流行的极具代表性的一种心理学理论,该理论对学科教学以及整个教育界产生了很大的影响。比如"以人为中心"和"全面发展"等理念,就给了大学英语阅读教学很大的启示。本文以人本主义心理学为指导,遵照大学英语课程标准"以学生为本"的理念,结合本校实际,契合人本主义心理学中的学习理论、课程理论、情意理论和教育目的论的四个方面,提出了改善学生的英语阅读现状,推进学生英语阅读能力的发展的一条有效途径,希望对当下的大学英语阅读教学有所裨益。
- 王海燕
- 关键词：大学英语阅读教学人本主义心理学
- 汉诗英译特点摭谈
- 2014年
- 中国的诗歌历史悠久,有着辉煌的过去和美好的未来。如何抓住我国诗歌的特点,进行准确传神的翻译,是广大外语工作者的一项艰巨而有意义的任务。本文拟从汉诗英译的三个特点:忠于原文,突显诗意,译者的主观能动性三个方面,对汉诗英译过程中的一些特点进行探讨。
- 王海燕
- 关键词：汉诗英译
- 新闻英语标题写作技巧初探
- 2014年
- 新闻英语写作是英语写作教学的一个重要部分,而拟写新闻英语标题则是新闻写作中的重点。标题是一篇新闻报道的灵魂,标题的好坏不仅决定了读者对一条新闻阅读的取舍,而且还可以巧妙地反映新闻报道者对新闻本身的主观态度,从而引导读者阅读。本文拟从新闻英语标题的写作特点这一点入手,对新闻英语标题的写作技巧进行探讨。
- 王海燕
- 关键词：新闻英语标题写作技巧
- 母语负迁移与过渡语石化现象的关联性研究——以江油市东安乡中心小学为例
- 2016年
- 过渡语石化现象是目的语习得过程的必经阶段,而导致过渡语石化现象的重要原因之一是母语负迁移。本文拟以江油市东安乡中心小学为例,对母语从语音、词汇、文化三个不同层面产生的负迁移导致的石化现象进行探析,以便在目的语习得过程中避免或减少母语负迁移对过渡语石化现象的影响,从而提高学习者的语言学习效率。
- 陈雪梅董梅强萍吴树奇王海燕
- 关键词：母语负迁移
- “短时记忆”在大学英语教学中的应用初探
- 2010年
- 词汇教学是语言教育的基础。运用现代认知心理学的理论中关于短时记忆原理可以促进词汇记忆。短时记忆容量有限,仅有7±2个项目。学习新词的过程就是对词在短时记忆中进行加工,使之进入长时记忆的过程。
- 王海燕
- 关键词：短时记忆英语词汇教学
- 对提高大学英语听力的思考
- 2006年
- 本文从语音、词汇、语法、文化背景知识、听力技巧、心理素质等几方面分析了影响学生听力理解能力的一些主要问题,并介绍了解决这些问题的对策及做法。
- 王海燕
- 关键词：大学英语听力
- 英语教学中学生情感投入对教学效果的影响被引量：1
- 2011年
- 众所周知，在主动状态下学习可以大大提高学习效率。有英语教育专家指出：“成功的英语学习源于积极的情感投入”。列宁也曾经指出：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求”。由此可见，情感投入是一种积极主动的探索性学习状态。在已有相关研究中，主要是从教师情感投入或师生情感交流的情感教学角度来进行的，
- 王海燕
- 关键词：情感投入英语教学教学效果中学生师生情感交流英语学习
- 浅析有关中国概念的翻译策略
- 2019年
- 有关中国概念的翻译,若按照以往的翻译方法来进行翻译,很难能够被本国或外国读者所理解。本文在此提出有关重要概念的定义和因翻译不到位引发的困惑与思考,试图提出解决中国理念翻译问题的方法,以期望不因翻译的不准确,影响到中国优秀理念的传播。
- 王海燕李海月
- 关键词：翻译词汇
- 浅谈“and”的特殊用法被引量：1
- 2008年
- "and"虽然是英语中人人熟知的小词,但其用法十分广泛,其特殊用法比比皆是,常令学生在阅读和运用中不知所措。本文就"and"的一些特殊用法及其相应的汉译技巧进行了介绍和探讨。
- 王海燕
- 关键词：英语教学特殊用法
