王海颖
- 作品数：113 被引量：576H指数：14
- 供职机构：上海中医药大学中药学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市教育委员会创新基金上海市自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>
- 鱼腥草改善糖尿病大鼠血脂代谢和胰岛素抵抗的实验研究被引量：13
- 2009年
- 王海颖修彦凤孙康德
- 关键词：糖尿病大鼠鱼腥草血脂血糖指数
- 存放陈皮,越久越好吗
- 2020年
- 李中梓在《雷公炮制药性解》中提到陈皮:“收藏又复陈久,则多历梅夏而烈气全消,温中而无燥热之患,行气而无峻削之虞。”就是说,经过时间陈化后,橘皮烈气消除,药性更加温和。关于陈皮,一直有“百年陈皮胜黄金”之说。那么,陈皮是不是放置越久,功效越好呢?
- 王海颖
- 关键词：李中梓温中陈皮行气燥热
- “尿B方”治疗IgA肾病20例临床观察被引量：2
- 2005年
- 董兴刚陈以平安增梅邓跃毅冯健俞志满王海颖
- 关键词：IGA肾病尿蛋白排泄辨证加减
- 建立中医的思维模式在留学生《中药学》教学中的重要性被引量：4
- 2012年
- 针对留学生教学中的常见问题和特殊现象,将笔者对留学生《中药学》的教学体会与广大教学一线的同事作一交流。通过"建立中医的思维模式"、"教学方法上的改进"等几个方面作一阐述。
- 王海颖
- 关键词：留学生中医药文化《中药学》教学
- 糖尿病肾病的中医研究进展被引量：34
- 2001年
- 王海颖陈以平
- 关键词：糖尿病肾病DN中医药治疗
- 《中药学》教学引入拓展性教学的启示被引量：2
- 2014年
- 为改变《中药学》教学中存在的学生被动学习状态,调动学生学习的主动性和积极性,尝试在《中药学》教学中引入拓展性教学,引导和鼓励学生探索新知,并将之融入学习考核,探索过程评价体系。经过实践取得了较好的成果,能促进学生主动学习,提升《中药学》的教学效果。结果表明拓展性教学的应用有积极意义,后续教学中应进一步深化拓展性教学的应用。
- 袁颖金素安何世民朱国福汪文娟潘颖宜杨柏灿王海颖
- 关键词：中药学拓展性教学
- 蝉花菌丝延缓慢性肾衰竭的实验研究
- 目的:进一步探讨人工培育的蝉花菌丝治疗慢性肾衰竭的作用。 方法:（1）动物模型的建立:两组动物的SCR及BUN相比有显著性意义（p<0.001）大鼠CRF模型建立成功,可用于后继的实验研究。（2）蝉花菌丝延缓CRF的实验...
- 朱戎李莉王海颖邓跃毅陈以平
- 鱼腥草合剂对db/db糖尿病小鼠肾损伤和JAK/STAT通路的影响(摘要)
- 目的:比较鱼腥草合剂不同提取部位对db/db糖尿病小鼠肾损伤和JAK/STAT通路的作用,进一步探讨鱼腥草合剂防治糖尿病肾病的机制。方法:8周龄的db/m和db/db小鼠分为7组:6只db/m小鼠为正常对照组(Norma...
- 王海颖滑先东
- 关键词：JAK-STAT通路FN尿酸
- 文献传递
- 鱼腥草合剂对db/db糖尿病小鼠肾损伤的影响被引量：5
- 2011年
- 目的:比较鱼腥草合剂醇提液和水提液对db/db小鼠肾脏损伤的作用,并探讨鱼腥草合剂防治2型糖尿病肾病的机制。方法:8周龄的db/m和db/db小鼠分为4组:db/m正常小鼠对照组;db/db糖尿病小鼠对照组;db/db糖尿病小鼠鱼腥草合剂醇提液156 mg.kg-1治疗组;db/db糖尿病小鼠鱼腥草合剂水提液156 mg.kg-1治疗组。经鱼腥草合剂ig治疗4,8周后,观察小鼠体重、24 h尿白蛋白(Alb),血清胰岛素(FINS)、空腹血糖(FPG)、胰岛素敏感指数(IAI)等生化指标的情况。结果:鱼腥草合剂在治疗8周后,血糖、胆固醇、24 h尿白蛋白与对照组相比,均有下降,改善了高脂血症、高血糖症、高胰岛素血症。结论:鱼腥草合剂具有改善糖尿病肾病的作用,其作用机制可能与降低微量尿白蛋白及改善胰岛素抵抗相关。
- 鲍珺璐王海颖
- 关键词：DB/DB小鼠胰岛素抵抗糖尿病肾病
- 中药学课程思政的设计、实施与分析被引量：11
- 2020年
- 在中药学教学中实施课程思政,根植于中医药文化,从天人相应、和谐统一的整体观,对立统一、和而不同的辩证思维,破立有度、自信发展的创新精神以及严谨求实的工匠精神为核心,多种教学手段相结合,设置情境体验,目标是帮助学生树立文化自信,内化学生的职业认同。本文阐述中药学课程思政的设计、实施与分析,并对教学进行反思。
- 袁颖杨柏灿何世民朱国福王海颖潘颖宜张贵彪王又闻金素安
- 关键词：中药学中医药文化
