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修彦凤

作品数:87 被引量:651H指数:14
供职机构:上海中医药大学中药学院更多>>
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文献类型

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  • 6篇教学法
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  • 6篇高效液相色谱
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作者

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  • 6篇2006
  • 1篇2005
87 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
鱼腥草改善糖尿病大鼠血脂代谢和胰岛素抵抗的实验研究被引量:13
2009年
王海颖修彦凤孙康德
关键词:糖尿病大鼠鱼腥草血脂血糖指数
何首乌炮制方法的历史沿革
2022年
近年来有关何首乌安全性的问题在国内外引起了广泛关注。炮制是降低何首乌毒性的主要方法,为了进一步开展优选何首乌最佳炮制方法的研究,理清何首乌的古今炮制方法是研究的第一步。本文查阅古今典籍,按照朝代顺序,整理、归纳何首乌炮制方法的历史沿革。历代何首乌的炮制方法有去皮、黑豆蒸、醋煮、水煮、米泔浸、黑豆牛膝蒸、牛膝酒浸、焙、九蒸九晒、黑豆枣蒸、乳拌蒸、清蒸、黑豆汁蒸或黑豆汁炖等,炮制过程中主要忌铁。不同时期的炮制方法和具体操作程序方面存在较大差异,需要结合成分和药效的综合评价开展何首乌最佳炮制方法的优选。
汪颖舒尹一鸣朱广灏王楠修彦凤
关键词:何首乌历史沿革
数字化色谱指纹谱法控制半夏的质量被引量:3
2007年
目的:建立半夏的数字化色谱指纹谱,以对其进行质量控制。方法:采用HPLC梯度洗脱技术进行分离分析,色谱柱:AgilentZorbaxODSC18柱;流动相:乙腈-水作梯度洗脱;检测波长:210nm;流速:0.5mL/min;柱温:25℃。结果:在选定的色谱条件下,建立了半夏的数字化色谱指纹谱,制定了控制半夏质量的指纹谱技术参数。结论:利用数字化色谱指纹谱技术控制半夏的质量是可行的。
修彦凤陈怡洪筱坤王智华
关键词:半夏
基于SWOT分析法探讨中药饮片生产实习课程的教学策略
2023年
在国家加快发展中医药事业的时代背景下,需要更多的掌握中药生产、检验及质量评价的基本理论和基础知识,具有从事中药生产工作基本能力的高素质中药学专业的人才。中药饮片生产实习是开设在饮片生产企业的课程,是学生全面学习中药饮片生产、质量检验、仓储管理等内容的专业课程,对于引导新一代中药人投身于中医药事业有一定的助力作用。为了保证教学效果,避免走马观花式学习,文章围绕教学目标,采用SWOT分析课程开设条件的内部优势、劣势和外部机遇、威胁,利用系统与整体的思维模式,将内外部因素排列组合分析,提出了多举措多角度保证饮片生产实习教学效果的策略,融思政教育于无形中。教学策略的实施效果良好,具有较强的操作性,可以为中药生产实习类课程的开展提供借鉴。
修彦凤孙连娜沈岚夏振江郑敏李春晖董志颖
关键词:SWOT分析教学策略思政教育
鱼腥草改善糖尿病模型大鼠结缔组织生长因子与胰岛素抵抗的实验研究被引量:7
2009年
目的:研究鱼腥草挥发油和水提液对糖尿病大鼠尿白蛋白、胰岛素抵抗及结缔组织生长因子的影响。方法:采用高糖高脂饲料喂养配合链脲佐菌素(STZ)腹腔注射诱发大鼠糖尿病模型,经鱼腥草挥发油和水提液灌胃治疗8周后,观察大鼠尿白蛋白、血糖指数、结缔组织生长因子、胆固醇和三酰甘油的变化。结果:鱼腥草灌胃治疗后,糖尿病大鼠的尿白蛋白、血糖指数、结缔组织生长因子均有一定的改善,与西药对照组相比有明显的统计学差异(P<0.05)。结论:鱼腥草具有较好的改善糖尿病大鼠尿白蛋白、结缔组织生长因子和胰岛素抵抗的作用。
王海颖陆敏修彦凤
关键词:糖尿病大鼠鱼腥草结缔组织生长因子胰岛素抵抗
铁线莲属药用植物化学研究概况被引量:21
2000年
刘玉国李玉芳刘玉红修彦凤
关键词:化学研究药用植物中药
多指标综合考察芪丹冠心舒微丸提取工艺被引量:2
2011年
目的:优选芪丹冠心舒微丸复方提取工艺。方法:采用正交试验,以黄芪甲苷、丹酚酸B、人参皂苷Rg1、人参皂苷Rb1、三七皂苷R1为指标性成分,考察乙醇浓度、乙醇用量、提取次数和提取时间对提取效果的影响,对实验结果进行综合分析。结果:优选出的提取工艺为,以7倍量70%浓度乙醇提取3次,每次1 h。结论:优化的提取工艺较为合理。
张永太施建国冯年平陶建生修彦凤赵继会
关键词:丹参正交试验
鸡内金炮制前后多糖含量及组成比较被引量:8
2021年
目的比较鸡内金炮制前后多糖含量及组成。方法采用苯酚-硫酸法,测定鸡内金炮制前后的总多糖含量。建立1-苯基-3-甲基-5-吡唑啉酮柱前衍生化HPLC,测定鸡内金炮制前后多糖中11种单糖的方法。结果炒鸡内金中总多糖的含量升高38.93%。鸡内金多糖由甘露糖、盐酸氨基葡萄糖、核糖、鼠李糖、葡萄糖醛酸、氨基半乳糖盐酸盐、葡萄糖、半乳糖、木糖、阿拉伯糖和岩藻糖组成。生、炒鸡内金中11种单糖平均回收率92%~105%,炮制后鸡内金中各单糖含量均升高。结论鸡内金炮制后可促进多糖的转化和溶出,改变多糖的组成,增加单糖的含量。
王楠干仲元宋雨庆蒋珅艺黄邦路修彦凤
关键词:鸡内金多糖单糖柱前衍生化HPLC
基于UbD理论的中药炮制学教学设计与实践——以清炒法为例
2023年
优秀的教学设计对于教学目标的达成起着至关重要的引领作用。为了使学生对中药炮制学课程中清炒法的内容达到深度学习,在基于理解的教学设计(UbD)理论的指导下,将清炒法分为3个阶段进行教学设计,依次是明确预期学习结果、确定恰当评估方法和规划相关教学过程。经过教学实践,验证了“评价先行”的教学设计能够确保教学活动与学习目标的契合度,学生能自主地将所学运用到真实情景中,达到了深度学习的目的;证明了UbD教学设计理论聚焦学生的理解力提升,具有较强的操作性,值得一线教师在课程中推广使用。
修彦凤孙连娜夏振江李春晖董志颖
关键词:中药炮制学教学设计教学实践
《中药炮制学》SPSL教学法研究被引量:12
2006年
为探索SPSL教学法的可行性,对SPSL教学法与传统教学法进行了比较。结果显示,学生书面考试成绩和教学法综合评分均以SPSL教学法为高,表明SPSL教学法优于传统教学法。
张永太修彦凤冯年平
关键词:中药炮制学情境教学研究
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