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韩娜

作品数:14 被引量:10H指数:2
供职机构:保定电力职业技术学院更多>>
发文基金:河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 7篇英语
  • 6篇高职
  • 4篇教学
  • 4篇高职英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇心理
  • 1篇心理基础
  • 1篇行业英语
  • 1篇学法
  • 1篇学理
  • 1篇学生英语
  • 1篇学生英语学习
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语课
  • 1篇英语学习
  • 1篇职教
  • 1篇任务型
  • 1篇任务型教学
  • 1篇任务型教学法

机构

  • 7篇保定电力职业...
  • 1篇保定市县学街...

作者

  • 7篇韩娜
  • 4篇周建雷
  • 2篇郜娜
  • 1篇蔡文辉
  • 1篇张宏宇
  • 1篇郭春娥
  • 1篇王梦琳
  • 1篇杨宏丽
  • 1篇陈娜

传媒

  • 2篇湖北广播电视...
  • 2篇科技资讯
  • 2篇科教文汇
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
14 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
关于高职学生英语学习的问卷调查——以保定电力职业技术学院为例
2011年
作者以保定电力职业技术学院为例,通过问卷调查发现了现在高职英语教学中存的一些问题,指出了这些问题发生的原因,并提出了自己的解决建议。
周建雷韩娜陈娜
关键词:高职英语问卷分析
保定电院中澳合作项目英语教学模式初探
2010年
笔者从教育理念、教学安排、教师培训、教材选择等方面对保定电院中澳合作项目英语教学模式进行了简单的介绍,指出了任务型教学在增强学生自主学习能力和提高学生语言技能方面的重要意义,认为我国现阶段高职英语教学可以在对这种理念和模式进行消化的基础上加以推广。
韩娜周建雷郭春娥
关键词:英语教学模式高职教育
工学结合下高职基础英语与行业英语相融合的教学模式探究
2014年
经过多年的改革,我国的高职教学水平和质量有了显著提高。但是,对于英语这门公共课,课程改革的难度较大,改革项目相对较少。所以在工学结合人才培养模式下,高职基础英语如何与行业英语相融合,成为每个高职英语教师需要认真思考并急待解决的问题。该文针对高职英语教学现状,提出了工学结合下对高职基础英语课程与行业英语相结合的教学模式,提倡能力本位、应用为先的教育教学理念,并根据学院实际情况进行了阐述。
韩娜王梦琳
关键词:工学结合行业英语
影响学生英语课听力的主要因素及应对策略
2010年
在英语教学中,听力能力的提高对学生语言能力的全面发展至关重要,听力教学也一直是我们的教学重点。本文分析了影响学生听力水平提高的主要因素,并提出了相应的解决办法。
杨宏丽张宏宇韩娜
关键词:听力理解
高职英语分层教学理论基础刍议被引量:1
2011年
分层教学是高职院校英语教学中广泛采用的一种基于学生的基础知识和接受能力,提高授课效率教学组织形式。本文从分层教学的含义、理论基础、需要解决的问题等方面进行了探讨,指出了分层教学需要周密的考虑和严密的组织。
周建雷郜娜韩娜
关键词:分层教学教学理论心理基础
高职英语教学社会需求调查分析被引量:3
2010年
本文指出了对英语教学社会需求分析重要性,并通过对于部分企业对高职学生英语能力要求和已聘高职学生英语能力的问卷反馈的分析,对高职英语教学提出了一些建议。
周建雷韩娜
关键词:高职英语社会需求
高职英语任务型教学的任务设计原则及问题被引量:1
2013年
任务型教学在当前高职英语教学是一种极为重要的教学方法。本文介绍了高职英语任务型教学中任务的设计原则,同时也指出了任务型教学中存在的问题。
郜娜蔡文辉韩娜
关键词:高职英语教学任务型教学法
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