杨宏丽
- 作品数：12 被引量：3H指数：1
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- 在自主学习中提高英语教学效果
- 2009年
- 在教学中如何通过培养学生的自主学习能力来提高高职英语课程的教学效果一直是教师们关注的焦点。本文介绍了几年来我们在推广英语自主学习模式方面所取得的经验和所做的思考。
- 杨宏丽张宏宇
- 关键词：高职教育英语教学
- 影响学生英语课听力的主要因素及应对策略
- 2010年
- 在英语教学中,听力能力的提高对学生语言能力的全面发展至关重要,听力教学也一直是我们的教学重点。本文分析了影响学生听力水平提高的主要因素,并提出了相应的解决办法。
- 杨宏丽张宏宇韩娜
- 关键词：听力理解
- 高职信息类专业英语课程改革与实践
- 2012年
- 高职信息类专业英语课程改革应以就业岗位调研为依据进行内容选择,按照学习情境的方式构建教学内容,采用指导构建式原则组织教学。在教学过程中,要注重培养学生自主学习能力,结合专业技术制定形成性考核方案,对学生的学习情况进行整体性评价。
- 潘洪涛杨宏丽吕凛杰
- 关键词：高职信息类专业英语课程形成性考核
- 汉语广告中四字词组的英译法被引量：1
- 2008年
- 汉语四字词组在广告设计中被大量使用,译好四字词组也因此成为汉语广告英译中的重要环节。本文介绍了汉语广告中四字词组的基本英译方法,并运用实例加以说明。
- 杨宏丽
- 关键词：广告四字词组翻译法
- 英语自主学习之教师角色探析
- 2009年
- 随着英语课程改革的不断推进,自主学习越来越多的受到关注,成为教师教学以及学生学习的一种重要方式。本文介绍了英语自主学习的本质特征,并对英语自主学习过程中的教师角色进行了分析,希望能对自主学习中教师角色的转化提供帮助。
- 杨宏丽
- 关键词：英语教师角色
- 高职信息专业英语教学案例一则
- 2010年
- 本文分析了一则信息专业英语教学的典型案例,详细介绍了包括教学目标、操作步碟、教学设计依据在内的单项语言技能训练过程.旨在引导高职信息类专业英语教学充分发挥其就业导向功能.
- 杨宏丽潘洪涛张宏宇
- 关键词：高职专业英语教学语言技能教学目标
- 从语言与文化关系多角度探析英语习语的特征被引量：2
- 2009年
- 习语是语言发展的结晶,是语言使用者长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的定型词组或短语。英语是世界上词汇最丰富的语言之一,其习语更显得纷繁复杂。本文从语言与文化关系的角度对英语习语的特征进行了归纳概括,从而希望能对英语学习者习语的学习理解运用提供帮助。
- 张宏宇杨宏丽
- 关键词：英语习语
- 基于.NET多层架构“在线ILC”系统的设计与实现
- 2010年
- 本文概述了基于.net技术下运用多层架构实现"在线ILC"系统的设计与实现过程。主要阐述了"在线ILC"系统的设计内容。重点阐述了该系统的设计背景、软硬件环境、和功能等。
- 张宏宇杨宏丽赵江涛
- 关键词：NET多层架构
