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余小波

作品数:15 被引量:226H指数:7
供职机构:长沙电力学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇高校
  • 4篇教学
  • 3篇教学质量
  • 3篇教育
  • 3篇高校教学
  • 3篇成人
  • 2篇督导
  • 2篇学历教育
  • 2篇素质教育
  • 2篇普通高校
  • 2篇高等教育
  • 2篇成人学历教育
  • 1篇邓小平
  • 1篇督导队伍
  • 1篇督导工作
  • 1篇育发
  • 1篇招生
  • 1篇招生纪律
  • 1篇社会
  • 1篇社会分层

机构

  • 8篇长沙电力学院
  • 1篇长沙理工大学

作者

  • 9篇余小波
  • 1篇柳见成
  • 1篇洪源渤
  • 1篇张可荣

传媒

  • 4篇长沙电力学院...
  • 1篇教学研究
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇高等教育研究...
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇长沙理工大学...

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 5篇2001
  • 1篇1999
15 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
皮亚杰认知发展阶段理论及其对教学的启示被引量:19
2001年
皮亚杰认为 :儿童的认知发展经历从感知运动、前运算、具体运算到形式运算四个主要阶段 ,不同阶段各有其认知发展方面的主要特点 ,所有儿童的认知发展都是按照这样的发展顺序发展起来的。这一理论对教学上的启示主要有二 :一是儿童认知发展的阶段特征制约教学 ,教学要适应儿童认知发展的阶段特征 ,在课程设置、教学内容、方法等方面充分体现这些特点 ;二是教学要努力促进儿童认知发展阶段的过渡 ,提高儿童认知发展的水平。
余小波
关键词:感知运动教学儿童
普通高校成人学历教育质量标准探析被引量:1
2003年
普通高校成人学历教育质量标准的建立,应遵循方向性、整体性、针对性、适应性原则,普通高校成人学历教育质量标准应从投入、过程和产出三方面来进行考察,新世纪普通高校成人学历教育的人才质量要求应包括综合素质、个性发展、创新精神、实践能力和学会学习等内容。
余小波
关键词:普通高校成人学历教育
我国成人高等教育发展历程及思考被引量:22
2001年
我国成人高等教育肇始于 2 0世纪初 ,经历了正式创建 (建国至 196 6年 )、停顿 (“文革”十年 )、恢复 ( 1977年至1984年 )、改革发展 ( 1985年至 1991年 )、大力发展 ( 1992年至今 )这几个主要时期。这一发展历程给了我们许多启示 :成人高教在我国的产生和发展 ,特别是改革开放以来的迅猛发展 ,是经济社会发展的必然产物而非权宜之计 ;特色和质量是成人高教得以生存和发展的关键 ,也是其在进一步的发展过程中要始终高高举起的两面大旗 ;当前 ,应在结构体系、办学体制。
余小波
关键词:成人高等教育办学特色教育质量
高校教学质量监控体系的构成及实施被引量:11
2001年
本文从以质量为核心的教学管理和全面的教学质量管理的基本思想出发,依据系统科学和管理科学的基本原理,分析了构成高校教学质量监控体系的四大基本要素,并对这四大基表要素的内在构成及其相互之间的关系进行了深入的探讨,提出了高校教学质量监控体系实施的策略,旨在为当前高校的教学质量监控与管理提供一种可以借鉴的思路和操作模式。
柳见成余小波
关键词:教学质量监控体系教学质量
当前高校教学质量督导工作的问题及对策被引量:4
2001年
针对当前高校教学质量督导工作存在的问题,提出了建立健全督导工作制度,全面实施督导工作,并借鉴先进的方法技术进行督导,建立起专兼职相结合的督导队伍的重要对策。
余小波
关键词:教学质量教学督导教学管理高校
论邓小平的素质教育思想
1999年
邓小平教育理论实质上是一种素质教育理论,其涉及面极为广泛,内容十分丰富:第一,邓小平论述教育,重视教育的基本出发点是为了提高劳动者素质,变人口优势为人力资源优势。第二,邓小平“三个面向”思想,既是我国教育改革和发展的战略指导方针,也是我国实施素质教育、全面提高国民素质的指导方针。第三,邓小平“四有”新人思想科学而又全面地指出了素质教育的基本内涵,是全面提高中华民族整体素质的总目标。第四,邓小平教育理论还为克服我国学校教育的种种弊端,全面推进素质教育,提出了许多针对性强。
洪源渤张可荣余小波
关键词:邓小平教育理论素质教育
当前我国社会分层与高等教育机会探析——对某所高校2000级学生的实证研究被引量:132
2002年
当前 ,来自农村和城镇的考生以及父亲身份分别是农民、工人、干部的子女在高等教育的入学机会和专业入读上存在着明显的不均等。这些现象的存在既有其客观必然性 ,也与综合素质的差异和填报志愿选择有关 ,同时 ,还不能排除招生工作的社会腐败现象和不正之风。解决这些问题 ,一是要加速高等教育大众化步伐 ,扩大高等教育机会 ;二是注重综合素质教育 ,特别是加强农村中小学的综合素质教育 ;三是改革高考录取制度 ,减少填报志愿的盲目性 ;四是严肃高校招生纪律 ,减少或杜绝招生工作中的不良之风 ,同时应制定相关的政策 ,使社会学中的补偿原则和反向歧视理论在高校招生中得到一定体现 ,使农村考生获得更多的高等教育机会。
余小波
关键词:社会分层高等教育机会素质教育招生纪律高考录取制度
普通高校成人学历教育地位作用申论被引量:3
2002年
从一般意义来看,普通高校成人学历教育是提高劳动者素质和推动经济社会发展的有效手段,是促进社会主义精神文明建设的有力途径,是我国高等教育和成人教育的重要组成部分,对人的现代化和挖掘人的潜力均具有重要意义。从现实意义来看,普通高校成人学历教育对当前我国有效地迎接知识经济的挑战,实现终身教育和学习化社会,加速我国高等教育大众化的步伐,以及劳动者就业和再就业,加速企业和农村的改革均具有重要的作用。
余小波
关键词:普通高校成人学历教育
当前高校教学质量督导工作的问题及对策被引量:12
2001年
余小波
关键词:教学质量督导工作督导队伍
共1页<1>
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