吕春苗
- 作品数：11 被引量：20H指数：3
- 供职机构：济南大学教育与心理科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省教育科学“教育招生考试科学研究专设课题”山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 联合国《残疾人权利公约》实施背景下中国特殊教育立法问题的研究
- 受教育权是一项基本人权,也是残疾人获得就业机会和高品质生活的前提,残疾人的受教育状况将直接影响我国整个教育事业的发展水平。改革开放30多年来,我国特殊教育事业获得快速发展：特殊教育法律法规逐步完善,残疾儿童入学率稳步上升...
- 吕春苗
- 关键词：特殊教育
- 文献传递
- 近年来我国特殊教育经费研究综述被引量：4
- 2017年
- 近年来,我国特殊教育经费研究主要集中在特殊教育经费的投入和使用情况、特殊教育投入与产出及教育经费投入公平性、特殊教育财政制度、国外特殊教育经费制度的分析研究四个方面,研究涉及教育和经济学两个领域,研究范围较广。但是目前的研究仍存在一些不足,结合分析提出三点建议:研究视角多元化,扩展研究领域;研究方法多样化,增加一线调查;研究体系完善化,补充监督机制研究。
- 吕春苗
- 关键词：特殊教育
- “十一五”期间我国特殊教育发展成就与不足被引量：1
- 2015年
- 通过对＂十一五＂期间我国特殊教育发展各项指标的分析,探讨我国特殊教育发展的成就与不足。研究发现：（1）残疾儿童入学率持续上升,但特殊教育仍是基础教育的薄弱环节;（2）残疾儿童入学途径总体上符合特殊教育发展格局要求;（3）各类残疾学生教育发展不平衡,部分残疾儿童入学困难;（4）特殊教育教师队伍建设亟待加强;（5）特殊教育经费投入总量持续增长,但存在结构不平衡问题。
- 兰继军吕春苗屈哲莉
- 关键词：特殊教育
- 香港特殊教育经费投入和使用的现状、特点及启示被引量：5
- 2017年
- 教育一直是香港政府经常开支的主要范畴,而香港特殊教育作为香港教育的一个重要组成部分,在经费投入和使用上也是非常充足和高效的。具体来说具有精准投入、按需分期拨付、专款专用、监督体系完善等特点。近年来我国内地在特殊教育经费投入和使用上取得巨大进步,但是仍然存在一些问题。结合香港特殊教育经费投入和使用的特点,对内地特殊教育经费投入和使用提出以下建议:建立特殊教育通报系统,确保经费拨付符合学生需求;常规与专项经费并重,确保随班就读的精准补助;建立监督问责制度,确保经费使用合理高效。
- 吕春苗张婷
- 关键词：特殊教育
- 从障碍的社会建构观省思我国特殊教育高考改革
- 2015年
- 障碍是一个演变中的概念,关于障碍解释范式的演变与特殊教育的发展息息相关。障碍社会学的观点不仅促使我们发展性地认识"障碍"的内涵,还为我们提供了一个审视特殊教育高考价值取向的全新视角。单招单考制度最初从普通高考中脱离出来,本意在于更好地保障障碍者平等地享有高等教育的权利,但由于忽视了障碍的社会文化意涵,其原初的功能并没有得到有效发挥,反而在一定程度上导致其成为"制造障碍"的场域。为此,提出通用设计的理念,希望藉此弥补普通高考制度中的特殊教育功能缺失问题,也可达到提升特殊教育质量的目的。
- 张婷吕春苗
- 关键词：社会建构特殊教育高考改革
- 关于加快特殊儿童学前教育发展的探讨被引量：5
- 2011年
- 随着《关于当前发展学前教育的若干意见》的发布,特殊儿童学前教育的发展也成为当务之急。特殊儿童学前教育体现了以人为本的精神,也符合早期干预原则。但当前我国的特殊儿童学前教育还存在很多问题。针对这些问题提出了将学前康复机构纳入学前教育、积极培训学前特教师资和发展学前特殊儿童家庭教育等建议。
- 吕春苗兰继军焦武萍
- 关键词：特殊儿童学前教育早期干预
- 近年来我国对特殊教育经费的研究综述
- 来,我国对特殊教育经费的研究主要集中在特殊教育经费的投入和使用情况、特殊教育投入与产出及教育经费投入公平性、特殊教育财政制度、国外特殊教育经费制度的分析四个方面,研究涉及教育和经济学两个领域,研究范围较广.但是目前的研究...
- 吕春苗
- 关键词：特殊教育数据分析
- 论自闭症儿童受教育权的法律保障被引量：2
- 2013年
- 在我国目前有关特殊教育的法律法规中,自闭症儿童没有被明确地纳入特殊教育对象中。将自闭症儿童列为法定特殊教育对象具有现实的紧迫性。受教育权是自闭症儿童生存和发展的基本权利,保障自闭症儿童受教育权是教育公平的体现。针对当前自闭症儿童未被列入特殊教育法定对象而带来的诸多问题,建议采取切实措施,加强和改进自闭症儿童教育工作:(1)贯彻纲要精神,更新教育理念;(2)通过特教立法加强各部门的统筹协调;(3)摸清底数,在特殊教育经费中将自闭症儿童经费单列;(4)大力营造有利于接纳自闭症儿童的和谐社会氛围。
- 兰继军吕春苗
- 关键词：自闭症孤独症受教育权
- 幼儿成长记录袋评价的发展现状及误区
- 2012年
- 幼儿成长记录袋是通过收集幼儿作品来促进幼儿在知识、技能、态度、情感、价值观等方面协调发展的一种新型的质性评价方式。近年来,人们对幼儿成长记录袋的认识逐渐趋于理性化,对其评价法的评判也由价值分析转向对问题的审思。但幼儿成长记录袋也存在一些误区,如功能异化、标准化程度低、可操作性不足等,仍有待改进。
- 吕春苗兰继军焦武萍
- 关键词：幼儿教育成长记录袋
- 论陈鹤琴教育理论对当前特殊教育发展的启示被引量：1
- 2012年
- 陈鹤琴先生关于特殊教育的重要性、特殊儿童心理、特殊教育实施等的观点具有关注平等、理论与实践并重、点细面广的特点,极大地丰富了我国特殊教育的理论。陈先生的教育理论对我国特殊教育发展的启示有:规范特教对象、完善特教体系;加强特殊教育课程改革;改进特教教师培养方式,培训合格师资;大力发展全纳教育。
- 吕春苗兰继军
- 关键词：活教育特殊教育
