吴橙香
- 作品数：18 被引量：79H指数：6
- 供职机构：湖南中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教化学工程更多>>
- 大专助产专业《护理学基础》实践教学课程内容选择被引量：1
- 2011年
- 国际助产士联盟规定：助产士是“提供孕期、产期、产后期护理、支持和建议，把分娩服务作为独立职责的人”，助产专业比护理专业更具专业独立性。中国护理事业发展规划纲要（2005-2010年）提出“要根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养临床专业化护理骨干，
- 吴橙香张静平汪友蓉
- 关键词：助产专业《护理学基础》教学课程后期护理护理领域
- 医药类高职院校药学类专业校企合作模式及绩效评价现状调查
- 2020年
- 目的 : 通过对开办药学类专业的医药类高职高专院校及其校企合作单位进行调查,了解药学类专业校企合作方式及其 绩效评价现状,找出当前药学类专业校企合作及绩效评价存在的问题,,为医药类高职高专院校药学类专业校企合作科学、规范、 制度化建设和发展提供依据。方法 : 采取问卷调查、访谈方法,对4类不同类型医药类高职高专院校及其合作的 40 家校企合作单 位进行调查,对资料进行分析。结果 : 医药类高职高专院校药学类专业校企合作开展广泛,但方式传统、单一,实际成效良莠不 齐,缺乏科学、严谨、有效的绩效评价指标体系,不利于提高校企合作的质量。结论 : 医药类高职高专院校药学类专业校企合作 应开展更深层次的校企合作,亟需建立科学、规范、有效的绩效评价指标体系,提升校企合作的水平。
- 刘杰周运才吴橙香李辉赵蓉楼天晓
- 关键词：药学类专业校企合作绩效评价
- 中医药“十三五”规划下的校院合作助产专业实训基地建设
- 2017年
- 我国"全面二孩"政策的实施使得助产专业人才需求迫切,为贯彻落实《中医药发展"十三五"规划》和《医药卫生中长期发展规划(2011—2020)》,进一步完善助产专业人才培养模式,我校在优化师资队伍结构、调整专业课程配置、丰富课程教学资源、校院合作开展综合实训改革等方面进行了一系列以提升人才培养质量并凸显中医药特色的助产专业实训基地建设,满足了社会对高素质助产人才的需要。
- 向罗珺唐凤平吴橙香吴丹丹尹艳华邓雪冰
- 关键词：中医药教育助产专业实训基地建设
- 专科护理专业学生对常用护理技术重要性认识的调查分析被引量：4
- 2011年
- 目的了解实习后专科护理专业学生对26项常用护理技术实践技能操作重要性的认识，为课程改革提供依据。方法采用整群抽样方法，用自编问卷对184名实习后的专科护理专业学生进行常用护理技术操作重要性的调查。结果学生评价26项基础护理技能操作重要性不同，其差异具有统计学意义（P=0．000）；其中，临床护理技术比基础护理技术重要，其差异具有统计学意义（P〈0．005）。结论在基础护理技术实践教学中，既要重视并规范临床护理技术和基础护理技术的教学，又要改革教学方法与理念，使护理专业教育更好地适应护理专业发展的需要。
- 吴橙香张静平赵蓉
- 关键词：实践教学课程改革优质护理
- 元认知信念、专业承诺与大专医学生学业拖延的关系的研究
- 目的:
(1)了解大专医学生的学业拖延程度、关于拖延的元认知信念、专业承诺水平、以及考前心境状态等情况;(2)分析一般人口学情况、关于拖延的元认知信念、专业承诺水平对大专医学生学业拖延程度、考前心境状态的影响，并探...
- 吴橙香
- 关键词：医学专业学生学业拖延专业承诺心境状态自我调节
- 文献传递
- 基于微视频的翻转课堂教学模式在助产专业外科护理实训教学中的应用效果探讨被引量：8
- 2017年
- 目的 :探讨基于微视频的翻转课堂教学模式在助产专业外科护理实训教学中的应用效果。方法 :选取某校助产专业2014级2个班级共101名护生作为本次研究的对象。按照抽签的方法将助产1班的51名护生设为研究组,将助产2班的50名护士设为对照组。为研究组护生使用基于微视频的翻转课堂教学模式进行实训教学,为对照组护生使用传统的教学模式进行实训教学。课程结束后,对两组护生进行理论知识和操作技能的考核,并为其发放调查问卷,以了解其对教学方式的评价。结果:调查的结果显示,研究组护生理论知识、操作技能的考核成绩均优于对照组护生,差异具有统计学意义(P<0.05)。与对照组护生相比,在研究组护生中,认为本组所用的教学模式可以激发学习兴趣、增强自学能力、提高解决问题的能力、培养协作能力、促进记忆护生所占的比例均较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 :将基于微视频的翻转课堂教学模式应用在助产专业外科护理实训教学中的效果较为理想。
- 邓雪冰肖延龄阳海华王学锋吴橙香熊炜
- 关键词：助产专业
- 阿托品压抑法与遮盖法治疗单眼弱视的临床观察被引量：11
- 2008年
- 目的:探讨阿托品压抑法与遮盖法治疗单眼弱视的临床特点。方法:选择276例单眼弱视儿童,准确验光,充分屈光矫正后随机分为A组(遮盖法)和B组(阿托品压抑法)进行治疗观察。结果:A组总有效率91.1%,B组总有效率85.1%,两组差异无统计学意义(P>0.05);A组有31.1%患者发生眼位变化,B组为40.1%,两组变化差异无统计学意义(P>0.05);A组与B组依从性分别为83.1%,95.2%;两组健眼均未发生弱视。结论:阿托品压抑法与遮盖法均是治疗弱视的有效方法,两法在治疗效果、眼位变化等临床特点上无显著性差异。阿托品压抑法依从性比遮盖法高,患者容易接受,亦应广泛用于临床。
- 燕建军彭辉灿吴橙香刘照耀王俞方
- 关键词：遮盖法弱视
- 助产专业毕业生助产士核心胜任力调查分析被引量：6
- 2020年
- 目的了解大专助产专业毕业生助产士核心胜任力状况,并分析其影响因素,为修订助产专业教学标准提供参考。方法采用初级助产士核心胜任力量表对462名大专助产毕业生进行调查。结果大专助产专业毕业生核心胜任力总分低于助产士,其中公共卫生保健与综合能力、妇幼保健维度得分较低,技能指标得分低于知识指标,差异有显著性。回归分析结果显示,实践次数、就业意愿、产房实习时间是大专助产专业毕业生助产士核心胜任力的影响因素。结论大专助产专业毕业生助产士核心胜任力水平与临床岗位需求尚有差距,需院校协同,优化助产人才培养方案。
- 吴橙香张静平陆虹邓雪冰丁郭平曾芍郑晓妮秦淑英
- 关键词：助产专业
- 社会支持干预改善2型糖尿病患者抑郁状况被引量：17
- 2017年
- 目的探讨社会支持干预对2型糖尿病合并抑郁患者抑郁状况的影响。方法将93例合并轻中度抑郁症状的社区2型糖尿病患者随机分为对照组46例和干预组47例。对照组给予常规糖尿病药物治疗和社区护理,干预组在对照组的基础上接受社会支持干预,包括成立糖友之家,进行社会支持相关讲座,鼓励家属参与,鼓励患者向朋友倾诉等。在干预前、干预4周末、8周末和12周末分别用抑郁自评量表(SDS)进行测量。结果两组SDS得分比较,组间效应、时间效应、交互效应均存在统计学意义(均P<0.01)。结论社会支持干预可有效改善2型糖尿病合并抑郁患者的抑郁状况。
- 杨娟刘杰郑叶罗金桃吴橙香冯娟
- 关键词：2型糖尿病社会支持社区卫生服务抑郁
- 大专护生职业态度及相关影响因素的调查研究
- 2020年
- 目的了解大专护生的职业态度现状,分析其影响因素,为教学改革提供依据。方法采取整群抽样方法,从本校2018级(大学一年级第二学期)大专护理班中抽取5个班护生共270人,采用一般资料调查问卷和护士职业态度量表进行调查分析。结果270名大专护生的职业态度均分为(4.97±1.28)分,总体为中立偏积极,其中93名(34.4%)护生的职业态度处于中立偏消极。不同性别、生源地、专业选择方式、专业兴趣、该校教师的专业态度、该专业同学的专业态度和其他专业同学的专业态度的大专护生职业态度得分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。该专业同学的专业态度、该校教师的专业态度、专业兴趣和性别,这4个变量共解释46.4%的职业态度差异。结论大专护生的职业态度为中立偏积极,受多种因素影响,护理教育者应有针对性地进行教学改革,培养学生积极的职业态度。
- 杨娟吕劲刘杰罗金桃吴橙香
- 关键词：大专护生
