孙红日
- 作品数：5 被引量：18H指数：2
- 供职机构：天津师范大学心理与行为研究院更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十一五”规划课题教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 线索效度间隔对“采纳最佳”启发式的影响
- 2007年
- 以Brder的“五线索二择一”任务为研究范式,探讨线索效度间隔对“采纳最佳”启发式的影响。结果发现:当线索效度间隔为0.04时,被试采用“采纳最佳”启发式的次数处于随机水平,随着线索效度间隔的增大,被试采用“采纳最佳”启发式的次数明显高于随机水平;对立线索信息不同,线索效度间隔对“采纳最佳”启发式的影响也不同。
- 孙红日阴国恩
- 儿童青少年合作的发展及影响因素的研究
- 合作不仅直接影响儿童青少年的心理活动,而且还影响着儿童青少年的成长,因此,探讨儿童青少年合作的发展规律及影响因素具有重要的意义。本研究采用“三者择一”实验,旨在探讨儿童青少年合作的发展及友谊和目标结构对合作的影响。根据好...
- 孙红日李幼穗
- 关键词：影响因素
- 文献传递
- 采纳最佳(TTB)启发式:一种简单的决策信息搜寻策略
- 采纳最佳(TTB)启发式是一种快速、节俭的决策信息搜寻策略,在决策中按照知觉到的线索的效度大小顺序来搜寻信息线索。该策略遵循“采纳最佳,忽略其余”的基本准则,由搜寻规则、终止规则和决策规则三个基本构造块组成。前人通过计算...
- 孙红日阴国恩
- 关键词：信息搜寻
- 文献传递
- 价值取向对个体合作行为的影响被引量：3
- 2001年
- 价值取向是影响个体合作行为的一个主要因素,也是一个活跃因素。本文仅从合作行为的定向与调节、个体的合作策略和个体对自我贡献量的估价等三个方面讨论价值取向对个体合作行为的影响,以期对如何诱发群体成员的合作行为,提高群体的工作效能有一定的启发。
- 孙红日
- 价值取向与青少年的合作行为及培养被引量：15
- 2001年
- 价值取向是影响青少年合作行为的一个非常关键的因素。本文根据价值取向对青少年合作行为的定向与调节、合作中的策略以及对合作中自我贡献量的估价和分酬观念等三个方面的影响 ,提出利用“价值澄清”
- 李幼穗孙红日
- 关键词：青少年教育
