张博夫
- 作品数：7 被引量：35H指数：3
- 供职机构：吉林农业大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学规划课题吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>
- 强化高等教育研究,推进教育教学改革和发展被引量：2
- 2002年
- 本文根据中国经济的高速发展和高等教育改革不断深入的需要 ,阐述了加强高等教育研究的必要性。提出了“教育改革要深入 ,教育研究要先行”的观念。对高校开展高教研究工作从机构设立、制度建设。
- 姜喜娟赵明宪周建忠张博夫
- 关键词：高等教育教育教学改革教育研究教育发展
- 基于MOOC的猪生产学实验微课教学的研究被引量：11
- 2016年
- 在教育网络化和信息化的今天,微课是当今社会发展的产物,具有短小精悍的特性。MOOC课程通过网络再现了课程学习的全过程,通过MOOC理论下的微课的学习,不仅可以进行学习,完成作业,参加考试,还可以与其他的学生或教师进行讨论,分享观点,互评作业等,对学生的学习和教师的教学都有非常重要的意义。
- 段云鹏张博夫周伟
- 关键词：农业院校
- 普通本科院校大学生慕课学习现状的调查与分析——基于吉林省8所高校的调查被引量：7
- 2016年
- 为促进慕课在普通本科院校的应用和发展,本研究对吉林省八所普通本科院校大学生参与慕课学习的现状进行了调查,通过数据分析发现:普通本科院校大学生对慕课的认知程度偏低,学习慕课的学生较少,平均学习时间较短,具有完整学习体验的慕课学习者较少;学习动机主要是出于兴趣和专业学习的需要,课程选择主要受名校名师开课、课程内容和学分要求的影响;学习中较少参与互动,自主学习慕课的能力较弱,对学习指导的需求较强。
- 李娇张博夫
- 关键词：普通本科院校大学生
- 泛在学习环境下高校移动学习资源设计模式的研究被引量：12
- 2013年
- 高校中移动学习是新型的泛在学习模式,而移动学习资源是移动学习的基本内容,能保障移动学习有效进行。目前移动学习资源模型没有标准规范化的设计。为此,本文系统地分析了移动学习的定义、支持技术以及移动终端设备特性,提出了开发高校移动学习资源必须遵循的原则,构建了高校移动学习资源的设计框架,并以"Visual Basic 6.0程序设计"的"程序设计基础"知识点为例,提出了优化设计模型的关键策略。
- 张博夫杨简石莹潘贺刘海燕
- 关键词：移动学习资源泛在学习
- 松花江流域面源污染防控技术的集成与示范
- 赵兰坡王鸿斌王宇王玉军高强洪兴科韩兴王淑华张志丹张博夫毛森林赵兴敏王章霞
- 对松花江流域面源污染区现状调查的基础上，系统地研究了面源污染物的迁移规律，对新型耕作制度与环保效益型施肥技术进行优化，并配套集成，在榆树、前郭等沿江流域进行示范，制定了适合松花江流域农业生产水平的化肥合理施用和控制技术规...
- 关键词：
- 关键词：耕作制度堆肥
- MOOC风暴冲击下高校教师的自主发展研究被引量：2
- 2016年
- 本文从MOOC的特征分析入手,探讨了MOOC的内涵所在及其对教师传统教学理念与方式的挑战,指出教师在MOOC中所处的困境并提出自主发展的对策,使教师能够适应互联网思维下的教育变革,在MOOC风起云涌的大潮中扬帆远航。
- 张博夫逯明宇姜喜娟李娇
- 关键词：高校教师
