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张咏梅

作品数：2 被引量：185H指数：2
供职机构：首都师范大学教育学院教育学系更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇导语
  • 1篇动机
  • 1篇指导语
  • 1篇社会目标
  • 1篇情景
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇成就动机

机构

  • 2篇首都师范大学

作者

  • 2篇张咏梅
  • 2篇方平
  • 2篇郭春彦

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇心理科学进展

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
成就目标分类的情景实验研究被引量：62
2001年
成就目标理论是目前成就动机领域的研究热点问题之一。本研究采用情景实验法 +自我报告相结合的形式 ,以初中三年级学生为被试 ,以指导语形式学习目标组、成绩—接近目标组和成绩—回避目标组。结果表明 :①三个成就目标组在认知方面具有差异 ,②三个成就目标组在行为表现上具有不同特点 ,③三个成就目标组在情感方面不存在差异。此结果基本证实三种分类的存在 ,这不仅为深入研究成就目标理论提供了依据 ,也促进了成就目标理论的发展与完善 。
张咏梅郭春彦方平
关键词：情景教育教学改革成就动机指导语
成就目标理论的研究进展被引量：142
1999年
成就动机是近代心理学研究的重要课题，其中对成就目标的研究倍受国内外关注。文章以Ｄｗｅｃｋ成就目标理论为基本出发点，探求其理论渊源、动机模式与分类研究的进展状况，为深入研究成就动机理论提供依据。
方平张咏梅郭春彦
关键词：社会目标
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共1页<1>
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