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张家麟

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：香港教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇底蕴
  • 1篇学科
  • 1篇圆锥
  • 1篇圆锥曲线
  • 1篇知识
  • 1篇师大
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程改革
  • 1篇数学内容
  • 1篇中学生
  • 1篇文化
  • 1篇文化底蕴
  • 1篇历史文化底蕴
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇华东师大

机构

  • 3篇香港中文大学
  • 3篇香港教育学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇香港大学

作者

  • 3篇张家麟
  • 3篇黄毅英
  • 1篇袁震东
  • 1篇梁贯成

传媒

  • 2篇中学数学（高...
  • 1篇数学教学

年份

  • 3篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
探讨椭圆的学与教
2009年
引言：如何连贯学科内容知识与教学内容知识是近年的一个热点话题（许世红、黄毅英，待刊；黄毅英、许世红，2009）．例如圆锥曲线除有深刻的数学内容，亦有着丰富的历史文化底蕴．此课题是联系学科内容知识与教学内容知识的不错实践．如何把这课题教得生动而不只是倚赖操练，现以圆锥曲线中的椭圆为例阐述当中可涉及的丰富教学内容．
黄毅英张家麟
关键词：教学内容历史文化底蕴圆锥曲线数学内容知识学科
探讨椭圆的学与教(续)
2009年
一项探索活动 在日常生活中也常碰到椭圆形，但未必所有貌似椭圆（所谓ovalshape）的形状，均是真正的椭圆形．我们就这方面，搜集了一些样本，让一帮中学生探索用什么方法去断定它们是否是真正的椭圆形（图23、24、25）．
黄毅英张家麟
关键词：中学生
辩证、平和、周密细致的数学课程改革——香港数学教育访谈录被引量：1
2009年
2009年4月，华东师大数学系教授袁震东访问香港．由张奠宙教授介绍，与香港的数学教育界人士进行了会晤．访谈一是4月17日中午在香港跑马地会所，与梁贯成教授和黄毅英教授的谈话；访谈二是4月20日下午，在香港中文大学教育学院（Education Faculty），与黄毅英教授以及香港教育学院的张家麟博士对香港新教材进行的讨论．
袁震东梁贯成黄毅英张家麟
关键词：数学教育数学课程改革访谈录辩证华东师大
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