扈宝莹
- 作品数：8 被引量：5H指数：2
- 供职机构：北京交通大学远程与继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 浅谈基于知识点架构远程教育资源体系的构建
- 2011年
- 本文通过分析在过去十年中学院远程教育的资源状况,探讨学院在未来远程教育实践中新的发展需求及方向,并在此基础上探讨远程教育资源建设的新思路。本文提出在学院原有资源的基础上,以知识点为基本单位重新架构资源体系,并且重点讨论了其构建思想、实施方案与运作过程。
- 陈会娜扈宝莹邵天颖
- 关键词：远程教育网络教育知识点
- 个性化、协作式网络学习环境的研究与应用
- 本文介绍了个性化和协作式学习环境在远程教育中的意义,依托于项目<基于Internet的远程论文辅导与答辩系统>,详细讲述了个性化和协作式学习环境的设计和实现.
- 扈宝莹侯枫
- 关键词：个性化学习
- 文献传递
- 国内外数字化学习资源及服务认证的比较分析被引量：3
- 2013年
- 我国现代高等远程教育历经十余年的发展,已在数字化学习环境和资源建设领域积累了丰富的经验。但是由于各远程教育机构的开发能力和管理能力存在差距,造成数字化资源的质量良莠不齐,数字化学习的支持服务水平也存在很大的差异。尽管相关部门对资源和服务的质量进行了一系列评估、评优工作,但其评审的公正性、社会认可度、评审标准的可操作性以及评审的持续性等都存在明显不足。从国际上看,质量认证是保证教学质量的一种有效方式。与台湾、英国、美国以及欧洲等认证机构的比较发现,我国数字化学习资源与服务认证在机构性质、专家来源、认证费用、认证指标、认证流程以及认证有效期方面,都有需要改进之处。为促进优质数字化教学资源开发以及教学服务质量的提高,我国应树立以学习者需求为中心的意识,将政府支持和第三方认证结合起来,引入非教育行业的专家,积极开展认证前期培训和自我评估,注重实地考察和反馈,以制定更加科学的认证标准和构建更加公平有效的认证机制。
- 陈庚李学敏傅琴玲扈宝莹徐琤
- 关键词：远程教育数字化学习资源学习支持服务
- 浅谈C语言程序设计网络精品课程的教学设计被引量：2
- 2009年
- 网络精品课程的建设是一项系统工程,教学设计又是网络精品课程建设的关键环节。本文结合2008年国家级网络教育精品课程C语言程序设计的建设,着重从教学设计的各个方面进行探讨。
- 扈宝莹
- 关键词：网络教育精品课程教学设计
- 关于远程教育教材的几点思考
- 本文通过介绍英国开放大学远程教材设计、编制、评估过程,分析我国远程教育教材现存问题,从借鉴的角度提出几点思考,以利于提高我国远程教育教材的质量。
- 杜军扈宝莹
- 关键词：远程教育
- 文献传递
- 关于远程教育教材的几点思考
- 本文通过介绍英国开放大学远程教材设计、编制、评估过程,分析我国远程教育教材现存问题,从借鉴的角度提出几点思考,以利于提高我国远程教育教材的质量。
- 杜军扈宝莹
- 关键词：远程教育
- 文献传递
- 个性化、协作式网络学习环境的研究与应用
- 本文介绍了个性化和协作式学习环境在远程教育中的意义,依托于项目《基于Internet的远程论文辅导与答辩系统》,详细讲述了个性化和协作式学习环境的设计和实现。
- 扈宝莹侯枫
- 关键词：个性化学习
- 文献传递
- 基于Internet的远程论文辅导与答辩系统设计与实现
- 随着各种信息技术的不断发展和远程教育的兴起，将计算机和网络等技术引入我国远程教育领域，己成为现代远程教育发展的需要和必然趋势。基于Internet的现代远程教育中的教务管理、教学管理、教学资源开发与管理、在线教学、在线考...
- 扈宝莹
- 关键词：INTERNET远程教育论文答辩网络学习环境数据库连接池
- 文献传递
