方应喜
- 作品数：8 被引量：3H指数：1
- 供职机构：浙江同济科技职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学建筑科学环境科学与工程更多>>
- 稳抓库区移民安稳增收 创建和谐稳定社会——以浙江省云和县移民增收工作为例
- 2016年
- 本文介绍了浙江省云和县水库移民的基本情况,总结了近年来云和县水库移民工作取得新成效的基本经验:抓产业发展平台;抓创业激励平台;抓技能培训平台。
- 陈海生方应喜
- 关键词：水库移民
- 习近平德育思想特征初探
- 2017年
- 习近平总书记没有专门论述德育思想理论,但在其发表的一系列重要讲话中,蕴含着丰富的德育思想。通过对习近平总书记讲话和相关文献的研究和分析,不仅让我们能够更好的学习掌握在新的历史时期习近平同志对德育建设的新探索与新思考,还能进一步呈现出十八大后总书记关于德育思想的雏形与始廓。习近平德育思想有其特征:一是理论性与实践性相统一,二是继承性与时代性相融合,三是人本性与科学性相兼顾,四是现实性与理想性相结合。
- 何文亮方志英方应喜
- 关键词：德育思想
- 基于超星“一平三端”智慧水利仿真教室研究与应用——以浙江同济科技职业学院为例
- 2023年
- 浙江同济科技职业学院通过使用超星“一平三端”智慧教学系统,构建了全新的基于“互联网+教育”大平台“教”与“学”的环境。智慧水利仿真教室是在信息化背景下催生的新兴课堂,新泛雅平台、移动端、教师端和管理端参与学院网络教学平台课程建设,助力教学方式的改革、有助于优化教师展开深层次且有意义的教学实践,旨在探索教学艺术与信息技术相统一,校园文化与现代科技相融合的教育信息化新形态。
- 方应喜范德领
- 关键词：教学环境
- 高职院校“2+1”顶岗实习学生党员培养机制研究——以浙江同济科技职业学院为例被引量：2
- 2016年
- 随着高职教育教学改革和校企合作的深化,高职院校普遍实行"2+1"教学模式,校外顶岗实习学生规模日益扩大,学生流动性增强。再加上近年来中央十分重视发展党员工作,提出"控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"的总要求,这给高职院校的学生党建工作带来了全新的挑战。为此,以浙江同济科技职业学院建筑系为例,提出"2+1"顶岗实习学生党员"三三结对"融合、"两评一辩"考评、"手机网络"沟通的培养机制,以期为高职院校党建工作提供借鉴。
- 方志英方应喜
- 关键词：顶岗实习学生党员
- 高职院校二级院系突发事件预警机制建立与应用的研究——以浙江同济科技职业学院建筑系为例
- 2013年
- 近年来,高校突发事件时有发生,这些突发事件往往具有很大的突然性、危害性、紧迫性和扩散性。一旦发生,既会影响到学校的师生生活,正常的教学与管理,还会使学校的形象和声誉受到严重的损害。因此,加强对高校突发事件预警机制的研究,确保高校师生的正常工作与生活,确保高校的稳定和发展,具有十分重要的现实意义。结合浙江同济科技学院建筑系的特点,进行了预警机制的思考与构建。
- 方应喜朱兆平
- 关键词：高职院校突发事件预警机制
- 山地水库消落带水生植物对蓝藻的抑制作用研究
- 2018年
- 采集长潭水库蓝藻暴发期间的富营养水体,选取水库消落带自然生长水生植物的乡土水生植物水芹、唐菖蒲、水蓼,模拟自然条件下水生植物与浮游藻类共培养,研究3种水生植物对藻类的抑制作用,结果表明:本试验所采用的水芹、唐菖蒲、水蓼这3种高等水生植物都有不同程度的抑藻作用,但无论是对水体中蓝藻细胞密度的降低作用,还是对水体中叶绿素a含量的降低作用,都是以水芹的抑制作用最强,其次是唐菖蒲,水蓼的抑制作用最弱。
- 方应喜陈海生
- 关键词：消落带蓝藻水生植物
- 基于“三阶段全程式实践”高职专业人才培养模式改革与实践——以建筑工程管理专业为例被引量：1
- 2015年
- 文章结合浙江省同济科技职业学院建筑工程管理专业多年的改革实践经验,探索基于＂三阶段全程式实践＂模式下建筑工程管理专业人才培养模式的改革,以拓展学生的应用能力发展空间,提高人才培养质量,实现＂三阶段全程式实践＂模式下的建筑工程管理专业应用型人才的培养目标。
- 朱兆平方应喜
- 关键词：培养模式改革高职专业人才
