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晁连成

作品数:10 被引量:18H指数:2
供职机构:东北林业大学更多>>
相关领域:农业科学社会学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 3篇农业科学
  • 3篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 3篇哲学
  • 2篇认识论
  • 2篇思维
  • 2篇逻辑
  • 2篇比喻
  • 1篇道德
  • 1篇动物
  • 1篇动物物种
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞方法
  • 1篇学科
  • 1篇学科问题
  • 1篇野生动物
  • 1篇隐喻
  • 1篇宇宙
  • 1篇喻词
  • 1篇哲学范畴
  • 1篇哲学基本问题
  • 1篇哲学认识
  • 1篇哲学认识论

机构

  • 7篇东北林业大学
  • 2篇东北林学院
  • 1篇哈尔滨大学
  • 1篇哈尔滨师范大...
  • 1篇黑龙江省社会...

作者

  • 10篇晁连成
  • 1篇季冠芳
  • 1篇房殿武
  • 1篇郭芙蓉
  • 1篇马建章

传媒

  • 2篇学习与探索
  • 2篇东北林业大学...
  • 1篇理论探讨
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇黑龙江社会科...
  • 1篇求是学刊
  • 1篇野生动物
  • 1篇哲学研究

年份

  • 1篇2001
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 1篇1995
  • 1篇1992
  • 2篇1990
  • 1篇1989
  • 1篇1984
  • 1篇1982
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思维的可靠性和思维的创造性
1990年
对思维成果的价值判定,是思维科学研究的重要课题,也是哲学认识论研究的重要课题。因为只有对思维成果作出合理的价值判定,才能引导人们科学规范思维活动,更有效的开发人类智能,推动科学的进步和认识的发展。因此,有必要作更深入的探讨。
晁连成
关键词:思维成果哲学认识论人类智能思维科学思想僵化辩证统一
论生态学知识向生态道德的多层次转变被引量:2
1992年
晁连成
关键词:生态道德生态学生态伦理学纯粹理性生态系统
科学综合化发展和类比的应用
1990年
科学的综合化,给人类的科学认识提出了两项任务:一是要实现科学的综合化,必须将已有学科的知识向科学新领域中扩展、渗透;新建学科必须吸取和移植已有学科中的合乎自己需要的概念和知识,从而为新学科的建立奠定前提和基础。二是要找出科学新领域的课题与已有学科之间的区別和差异,以确定新概念和新理论的生长点,为人们在新领域中进行科学探索和创新提供出发点和开辟道路。只有完成了科学认识的这两项任务,科学的综合化发展才能实现。而且在科学综合化发展过程中,类比方法起着十分关键的作用,科学认识的两项任务是通过类比来完成的。
晁连成
关键词:学科问题
世纪之交逻辑教学体系和教学内容改革的新成果——《逻辑学导论》一书的评价
2001年
晁连成
关键词:逻辑教学教学体系教学内容逻辑方法书评
动物物种价值评价标准的研究被引量:8
1995年
进行野生动物物种价值评价标准的研究,必须确立两个基本理论前提,即承认包括动物物种在内的整个自然界具有自身的价值;承认不同物种之间存在着价值大小和高低的差别。物种的价值有两个方面,一是物种自身的价值;二是物种对人的价值。物种自身的价值标志着物种与环境,物种与物种之间的需求和满足关系,要用五个评价指标去衡量,即营养级标准、自然生产力标准、稀有程度、进化程度和自然历史标准。对物种价值的评价,应该根据这五个标准进行综合分析评价;并考虑到物种对人的多方面价值,制定出相应的价格,以提高物种资源的保护水平和科学管理、法制管理水平。
马建章晁连成邹红非
关键词:野生动物物种
简论横向思维被引量:2
1997年
季冠芳晁连成
关键词:横向思维仿真方法纵向思维思维方法比喻词
隐喻和科学逻辑被引量:6
1996年
隐喻和科学逻辑郭芙蓉,晁连成隐喻是比喻的一种形式。它本来是一种修辞方法或修辞技巧,但是它在当代科学新学科的建立和发展中所起到的重要作用,引起了愈来愈多的科学家和哲学家的高度重视,并予以高度的评价,赋予隐喻以科学方法的地位,视为现代科学发展中不可缺少的...
郭芙蓉晁连成
关键词:科学逻辑修辞方法比喻自然选择
存在概念与哲学基本问题的表述
1982年
有种观点认为,存在概念与物质概念涵义不同,存在高于物质,它是最普遍的最高哲学范畴。存在“标志宇宙中一切事事物物的唯一的最后的共同点”,它既包括物质,“还包括物质的属性和关系,如运动、时间、
晁连成房殿武
关键词:哲学基本问题哲学范畴规定性巴门尼德
哲学就是认识论——浅谈毛泽东哲学思想的基本特征
1984年
一九六五年,毛泽东同志提出了一个著名命题:“哲学就是认识论”。这个命题反映了哲学科学发展的历史趋势,概括了哲学科学的根本任务和基本内容;同时又为我们完整地、准确地把握毛泽东哲学思想及其基本特征,为正确的认识毛泽东同志在哲学上做出的理论贡献,提供了一把钥匙。一“哲学就是认识论”,这是毛泽东同志对马克思主义经典作家的一贯思想做出的新的阐发。早在十九世纪四十年代,马克思就提出,哲学要成为无产阶级认识世界、改造世界的精神武器。列宁在新的历史条件下,把马克思主义哲学归结为工人阶级的“伟大的认识工具”,并认为全部哲学史“就是整个认识的历史”。列宁还指出,哲学的基本问题。
晁连成
关键词:马克思主义认识论毛泽东哲学思想哲学史毛泽东同志马克思主义经典作家
试论主体和工具的关系
1989年
主体和客体是构成人类现实活动的两极,它们的关系是很复杂的,其中最突出的表现在于主客体的相互作用必须以工具为中介,因此研究工具的性质和作用有重要意义。目前,在我国理论界对主体与工具的关系,工具的性质和作用等问题上均有争论,本文对此提出自己的一些粗浅看法。
晁连成
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