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李富国

作品数：6 被引量：4H指数：2
供职机构：民乐县第一中学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇疑问句
  • 1篇英语教学
  • 1篇用法
  • 1篇生态
  • 1篇生态写作
  • 1篇特殊疑问句
  • 1篇问句
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇教学
  • 1篇高中英语
  • 1篇副词

机构

  • 3篇民乐县第一中...

作者

  • 3篇李富国

传媒

  • 1篇中学英语园地...
  • 1篇学苑教育
  • 1篇学周刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 1篇2002
共 6 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
when用法点滴
2002年
用作疑问副词，意为“何时，什么时候”(at what time)，引导特殊疑问句。例如：
李富国
关键词：特殊疑问句用法副词
谈谈英语中的“条件”
2012年
汉语中我们经常用“只要”、“无论”、“如果”、“除非”、“假如”、“否则”、“不然”等表示条件，在英语学习中我们发现除用if表示条件外，还可以用其他种方式来表达，现归纳如下。
李富国
关键词：英语
高中英语生态写作教学的实践探索被引量：2
2017年
写作能力是英语学习中综合语言运用能力的体现,培养学生具有较强的英语写作能力是高中英语教学的一项重要任务。生态教学理念强调学生主观能动性的充分发挥,看重学生内心情感的触动和唤醒,在课堂互动、作文过程、写作评价等方面突出了学生的主体地位,在提高高中英语写作的有效性方面值得探讨推广。
李富国
关键词：生态写作英语教学
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共1页<1>
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