汪国琴
- 作品数：10 被引量：43H指数：4
- 供职机构：上海交通大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教农业科学航空宇航科学技术更多>>
- 上海市教师职业压力与心理健康状况调查报告--以交大、上大等学校为例
- 教师职业压力与心理健康问题已经是普遍引起关注的一个议题,在上海市教育工会的支持下,我们课题组以问卷调研和谈话访谈相结合的方式,基于职业压力"付出—获得平衡感理论"模型,通过研究"付出—获得平...
- 汪国琴陈进陈滢喜苏南周蔷薇
- 关键词：青年教师身心健康
- 付出-获得感平衡视角下高校青年教师职业压力研究--基于上海交通大学的调研分析
- 目的：研究高校青年教师职业压力与身心健康状况、应对方式现状及相互关系.方法：运用中文版付出-回报失衡问卷、简易应对方式问卷、Ever & Frese(2000)汉化后的身心状况量表对青年教师进行调研.选取上海交通...
- 汪国琴陈进
- 关键词：高校青年教师
- 大学新生心理健康教育有效途径的探索——以上海交通大学“新鲜人助跑计划”为例被引量：13
- 2005年
- 在高校学生工作中，大学新生适应性问题是教育界频频论及的课题，各高校也逐步认同开展新生适应性教育的重要性和紧迫性，从不同侧面进行了理论和实务探索。目前的研究主要集中在新生的心理特点分析、新生教育管理的途径、新生教育的模式探索等，这些研究比较侧重宏观情况的总体把握，较少阐述精微的操作方法，较侧重从思想政治教育的角度来谈新生的管理，较少从心理发展的角度来论述新生适应工作。上海交通大学最近两年推行的“新鲜人助跑计划”试图弥补上述研究的盲点，从微观层面具体探讨如何通过有效的新生心理健康教育来帮助新生适应大学生活，为今后的长远发展打下良好的基础。
- 汪国琴
- 关键词：心理健康教育大学新生助跑高校学生工作教育管理适应性教育
- 绘画投射:激发潜在的成长力量被引量：2
- 2004年
- 案例: 这是由其他咨询员转介来的一名大三男同学,主述他常常会胡思乱想,思维不受控制,总是不停地想下去,注意力集中不起来,做什么事情都提不起精神。原来,他小时候偷偷练过气功,曾经体会到“功感”,也就是两掌相对有气流运行的感觉,觉得非常恐慌,没敢跟人说起,但不敢再练了。上高中和大学后,这种恐惧感时不时会加剧。后来听说法轮功是邪教。
- 汪国琴
- 关键词：大学生心理问题心理咨询个体辅导
- 教师职业压力与心理健康状况调查报告——基于上海地区的调研被引量：13
- 2016年
- 教师职业压力与心理健康问题已经是普遍引起关注的一个议题,基于职业压力"付出-获得平衡感"理论模型,通过研究"付出-获得平衡感"与身心健康之间的关系来反映教师的职业压力状况及其身心健康水平,45.3%的受访教师体验到付出与回报失衡,教学科研人员职业压力居首位,教师的身心健康状况与职业压力显著相关。提高教师心理健康水平,学校要增进教师隐形获得感,缓解付出-获得不平衡的矛盾;为教师提供心理援助与服务,提升心理自助与他助水平;搭建教师自助互助平台,增进教师群体的交流与互动,减压增能。
- 汪国琴陈进杨文圣
- 关键词：教师付出身心健康
- 研究生心理健康教育有效途径的新探索--以“小凡倾听”团体心理辅导活动为例被引量：6
- 2009年
- 从当前研究生心理健康教育中存在的问题出发,探讨了增强研究生心理健康教育的一种有效途径——团体心理辅导,并以上海交通大学"小凡倾听——美好情感的发现之旅"为案例,具体介绍了其设计初衷、实施过程、步骤和实际效果。
- 汪国琴陈进
- 关键词：心理健康教育团体辅导
- 故事疗法在新生适应性辅导中的运用
- 2009年
- 新生适应性辅导的一个基础内容是人际适应辅导,基本形式是团体辅导。本文举例说明了新生适应的三大阶段特点和相应阶段的故事辅导内涵。最后,本文对新生适应性辅导中运用故事的类型、传达形式和特殊价值作了探讨,并特别指出运用故事时要有意识、有计划,但不宜过多干预和过于强势的价值观引导,宜创设一个与新生对话的情境,改写新生原有的叙事格局和背景,帮助他们获得对自身现状的深入理解,从而更好地适应大学生活。
- 汪国琴
- 关键词：团体辅导适应性故事价值观引导疗法人际适应
- 非结构团体实践中的困惑与反思--以欧文·亚隆小组和HANAL人际敏感性训练团体为例
- 本文简单介绍了HANAL团体咨询，这是韩国柳东秀教授开发的敏感性训练。本文以欧文。亚隆团体和HANAL团体这两种较为典型的非结构性团体为例，探讨了在带领非结构团体中的三组典型困惑：何谓真实的此时此地的感受？何谓团体领导者...
- 汪国琴
- 大学生心理危机预防与干预策略探析被引量：8
- 2009年
- 大学生心理危机管理是高校心理健康教育中最重要、也是任务最艰巨的工作之一。对大学生的心理危机进行预防和干预,帮助大学生重建心理平衡系统具有重要的意义。我们可以从危机预防、危机预警、危机干预以及危机追踪四个层面探讨大学生心理危机的预防与干预策略。
- 陈进汪国琴
- 关键词：大学生心理危机危机预警危机干预
- 小学生哀伤团体辅导的实践探索被引量：1
- 2018年
- 哀伤辅导作为学生危机干预中的一项重要技术,成为心理教师必须要掌握的一种技能。哀伤辅导是为了保证在危机事件出现时,涉事的师生能够得到专业的心理援助。由于小学生在情感、认知等方面发展水平有限,教师在实施哀伤辅导过程中方式的选择与素材的选取等都需要具有针对性,以更好地提高实效性。针对某次学生意外伤亡事件,学校可以联合医院和心理咨询中心等专业机构,分阶段对学生进行哀伤情绪的班级团体辅导,帮助学生化解哀伤情绪,恢复正常的学习生活。
- 陈滢汪国琴
- 关键词：小学生班级团体
