汪辉
- 作品数：3 被引量：17H指数：3
- 供职机构：皖南医学院弋矶山医院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 全凭静脉麻醉老龄大鼠海马tau蛋白磷酸化水平与认知功能的关系被引量：4
- 2008年
- 目的探讨咪唑安定、芬太尼、丙泊酚联用对老龄大鼠认知功能的影响以及这种影响是否与海马tau蛋白磷酸化水平有关。方法雄性18月龄SD大鼠40只,随机分成全麻组和对照组,每组20只。每组分别于处理后第1和第7天各断头处死10只,HE染色光镜下观察海马神经元结构,免疫组化染色法检测海马tau蛋白Thr231和Ser404位点磷酸化蛋白的表达水平。其中后处死大鼠于处理后第1周行水迷宫实验。结果处理后第1天,全麻组大鼠寻找平台的时间明显长于对照组(P<0·01),但第2～7天与对照组比较差异无统计学意义。处理后第1天,全麻组海马tau蛋白Thr231位点的磷酸化水平高于对照组(P<0·05)。第7天,两组Thr231、Ser404位点的磷酸化水平差异无统计学意义。光镜下各组大鼠海马神经元结构未见明显异常。结论咪唑安定、芬太尼、丙泊酚联用可引起老龄大鼠麻醉后第1天出现短暂的认知功能减退,海马tau蛋白Thr231位点的过度磷酸化可能与其有关。
- 戴泽平田玉科汪辉朱美芳杨定东王海
- 关键词：TAU蛋白磷酸化海马全身麻醉
- 海马乙酰胆碱酯酶活性与氯胺酮对幼龄大鼠空间学习记忆功能影响的关系被引量：6
- 2007年
- 目的:探讨海马乙酰胆碱酯酶(AchE)活性与氯胺酮对幼龄大鼠学习记忆功能的影响及其关系。方法:1月龄SD大鼠40只,随机分成2组:氯胺酮组(K组,n=20),对照组(C组,n=20)。K、C组又各分2个亚组,K1、K2组和C1、C2组(每组10只)。K组腹腔注射氯胺酮40mg/kg,随后每隔15min追加1/2首剂量,共追加3次。C组给予生理盐水5mL。K1、C1组于处理后第1周进行水迷宫测试,K2、C2组于处理后第3周进行水迷宫测试,连续7d。末次测试结束后断头处死取海马,行HE染色观察其形态学变化,比色法检测AchE活性。结果:K1组大鼠寻找平台的时间(潜伏期)明显大于C1组(P<0.05或P<0.01),K2组与C2组比较差异无统计学意义(P>0.05)。K1组对平台空间位置的记忆能力低于C1组(P<0.05),K2组与C2组结果相近(P>0.05)。K1组AchE活性明显低于C1组(P<0.01),K2组与C2组比较差异无统计学意义(P>0.05)。光镜下各组大鼠海马神经元结构未见明显异常。结论:腹腔注射氯胺酮可导致幼龄大鼠早期空间学习记忆的损害,但无长期影响,海马区AchE活性的下降可能与其早期影响有关。
- 汪辉戴泽平朱美芳杨定东王海
- 关键词：乙酰胆碱酯酶海马氯胺酮学习记忆功能
- 氯胺酮对幼年大鼠海马神经元tau蛋白磷酸化水平的影响被引量：7
- 2008年
- 目的探讨氯胺酮对幼年大鼠海马神经元tau蛋白磷酸化水平的影响。方法雄性SD大鼠60只，随机分为2组（n=30）：对照组（C组）和氯胺酮组（K组）。K组腹腔注射氯胺酮40mg／kg，待翻正反射恢复时追加1／2首剂量，共追加3次，C组给予等容量生理盐水。各组于给药后1、7、21d取10只大鼠行Morris水迷宫实验，测定其学习、记忆功能，并于末次Morris水迷宫实验结束后1h断头取脑，采用免疫组化法测定海马苏氨酸231位点磷酸化tau蛋白（Tau—pThr231）和丝氨酸404位点磷酸化tau蛋白（Tau—pSer404）表达。结果与C组比较，K组给药后1、7d学习、记忆功能降低，海马神经元Tau—pThr231表达升高（P〈0．05）；与给药后1d比较，K组给药后7d记忆功能增强，21d学习、记忆功能均增强（P〈0．05或0．01）；与给药后1d和7d比较，K组给药后21d海马神经元Tau—pThr231表达降低（P〈0．05）。光镜下各组大鼠海马神经元结构均未见异常。结论氯胺酮可导致幼年大鼠短暂认知功能减退，可能与海马神经元Thr231位点tau蛋白磷酸化有关。
- 戴泽平田玉科汪辉朱美芳杨定东王海
- 关键词：氯胺酮TAU蛋白质类海马
