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沈雁

作品数：17 被引量：18H指数：3
供职机构：吉林省教育学院更多>>
相关领域：文化科学农业科学化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 2篇农业科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 8篇课程
  • 6篇生物学
  • 6篇教学
  • 3篇性学
  • 3篇生物课
  • 3篇探究性
  • 3篇探究性学习
  • 3篇教育
  • 3篇课程标准
  • 3篇教学设计
  • 3篇高中生
  • 3篇高中生物
  • 2篇营养
  • 2篇营养物质
  • 2篇生物课程
  • 2篇生物课程标准
  • 2篇实验教学
  • 2篇实验考试
  • 2篇普通高中生
  • 2篇普通高中生物

机构

  • 16篇吉林省教育学...
  • 4篇东北师范大学
  • 3篇长春市第二中...
  • 2篇吉林市第十八...
  • 1篇吉林市第一中...
  • 1篇丰县第二中学

作者

  • 16篇沈雁
  • 2篇梁春英
  • 2篇赵伟涛
  • 1篇程晓瑞
  • 1篇姚红霞
  • 1篇张华

传媒

  • 3篇中学生物教学
  • 3篇生物学通报
  • 2篇教学仪器与实...
  • 2篇生物学教学
  • 2篇中小学教师培...
  • 1篇课程．教材．...
  • 1篇新教育（吉林...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 6篇2006
  • 4篇2005
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究活动的方法和策略被引量：3
2006年
“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”是人教版普通高中课程标准实验教科书《生物》必修模块3“稳态与环境”，第3章“植物的激素调节”第2节“生长素的生理作用”中的探究活动栏目。它是本节教学的难点。开展此探究活动有助于师生理解生命系统的稳态。有利于教师引导学生主动参与探究过程，培养学生实事求是的科学态度，敢于怀疑、敢于求真、敢于创新的科学精神。为此，笔者提出以下几点建议。
沈雁
关键词：插条生根生理作用《生物》激素调节生命系统
普通高中生物课程标准实验教科书的图像系统及其运用被引量：5
2007年
本文对现行高中生物学教科书图像系统进行了比较,总结了普通高中生物学课程标准教科书图像系统的特点,论述了在教学过程中如何利用图像系统激趣、启智、感美、育德以及如何看图、析图、绘图和忆图。
杨珊玲沈雁
关键词：生物课程标准教科书图像系统
中学生物实验教学与探究性学习被引量：3
2006年
本文以中学生物实验教学中的探究性学习为切入点，探讨在此领域开展具有学科特色的探究性学习的方法与途径。重点描述了在中学生物实验教学中以生物课程标准的课程理念为指导，在当前现有教学条件下。如何精心设计贯穿在教材体系中的实验探究性学习和生物科学发展史中的实验探究性学习活动，以教学设计为体现形式，提出相应的教学策略与建议。
沈雁
关键词：生物学实验探究性学习教学策略
以实验培训引领高中生物学教师走进新课程
2006年
沈雁赵伟涛
关键词：生物学教师教师培训义务教育岗前培训师范
利用“比较不同蔬菜或水果中维生素C的含量”探究实验进行实验考试的尝试
2005年
沈雁梁春英
关键词：实验考试维生素C水果蔬菜营养物质《生物学》
“种群和群落”教材分析及教学建议
2011年
本文在分析“种群和群落”一章教材内容特点的基础上，对该章的教学重难点及其教学安排进行了阐述，并进一步提出了有针对性的教学建议，最后指出了在实施教学过程中存在的问题和对策。
赵伟涛沈雁
关键词：种群群落教材分析教学建议
2005年高考理综(全国卷Ⅱ)生物试卷分析及备考策略
2005年
我们结合2005年全国高考吉林省考区（全国卷Ⅱ）理综试卷的计算机抽样统计数据，对生物学科的试题和试卷进行了分析，并提出2006年备考策略，以期对今后的高中生物教学和2006年高考生物学科的复习能起到一定的指导作用。
沈雁杨珊玲刘振中程晓瑞
关键词：试卷分析全国高考生物学科备考策略
植物有效成分的提取的教学设计
本模块重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力，增进学生对生物技术应用的了解，培养学生的实验、实践能力。科学概念发展的过程本身就是一个不断探索的过程，教师的主要任务不是详细讲解，而是给学生提供实验条件及必...
孙连鹏沈雁朱红梅
关键词：高中生物教学计划课堂教学素质教育教学反思
用探究实验进行实验考试的尝试
2005年
沈雁梁春英
关键词：实验考试营养物质七年级下册《生物学》考试内容
探索酶的特性实验教学设计
2006年
张华沈雁姚红霞
关键词：实验教学设计新课程改革探究性学习FE^3+过氧化氢酶
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