牛国卫
- 作品数：14 被引量：12H指数：2
- 供职机构：张家口医学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 张家口医学院体育课教学内容的现状与改革构想被引量：2
- 2002年
- 围绕张家口医学院在培养跨世纪合格人才中,在体育方面应具备的能力和素质进行研究。提出将理论课和实践课(教材、课时、成绩)按1:1的比列组织实施改革的设想,改变传统的以重复运动技术传授为中心的旧的教材体系,建立以强身育人、传授体育健身知识、加强体育意识和体育能力的培养,形成终身体育思想为中心的新内容体系。使学生自觉地运用在课堂上所掌握的体育知识和健身方法,指导自己长期参与体育锻炼,投身到全民健身行列,使其终身受益。
- 牛国卫赵嗣庆崔生林高凤楼
- 关键词：体育课教学内容
- 治疗肩关节周围炎的康复操
- 2002年
- 牛国卫赵嗣庆
- 关键词：肩关节周围炎康复操
- 目前我省体育理论课教学的现状问题及解决途径
- 1996年
- 如何上好体育理论课,怎样提高课的质量是体育教师非常关心和重视的问题。目前在搞好体育实践课的同时,还应抓好体育理论课有的教师只重实践课轻视理论课教学,多年来各学校形成一种不成文的规定,遇到风、雨、雪天上不了外堂课时,就临时找一些体育杂志,组织学生读一读,或改上自习,更有甚“放假”了事,有的虽然上理论课,但是因平时钻研教材,积累资料不够,讲的欠系统、科学;有的教师边想边讲,东拉西扯,草草从事;有的教师照本宣科,内容枯燥,所讲内容脱离学生实际水平,教学单一呆板,加之教师的语言。
- 牛国卫赵嗣庆
- 关键词：体育理论课教学过程体育教师教材内容教学效果体育实践课
- 古今健康观之比较被引量：1
- 2003年
- 健康是人生最宝贵的财富之一 ,人们对心身健康的重视标志着社会的进步。无论是人类自身的发展、自我价值的实现 ,还是社会发展的参与和社会发展成果的享有 ,都必须以自身健康为前提 ,没有健康的心身一切无从谈起 ,也无法实现。本文纵观古、今健康观以提示人们追求心理、生理、社会、环境的完全健康的新观念。
- 牛国卫赵嗣庆崔生林
- 关键词：心理生理社会环境健康观
- 太极拳健身祛病机理初探被引量：2
- 2002年
- 太极拳融武术、气功、导引为一体,是中华传统保健体育的精萃;也是集健身、修身、防身、艺术欣赏为一体的中国优秀文化传统之瑰宝。坚持打太极拳,能起到有病治病,无病健身的作用。常年坚持练拳,有养神、益气、固肾、健脾、通经络、行气血、养筋骨、利关节等效用,可治疗神经、循环、呼吸、消化诸系统及关节、肢体等多种疾病。
- 牛国卫刘侠马昆孟宪萍
- 关键词：太极拳健身祛病
- 浅谈高校体育教师的教学技能被引量：3
- 2003年
- 体育教师的教学技能主要包括教材内容的分析和处理、课堂教学的设计与实施、课堂教学的导入、课堂教学气氛的形成与调控。体育教师的教学技能对改变传统的教学模式 ,实现体育教学的创新 ,取得较好的教学效果 ,起到了积极推动作用。
- 林振环张志峰牛国卫张冬雪
- 关键词：高校体育教师教学技能体育教学教学模式课堂教学
- 对体育教学中“学生主体”的再认识被引量：2
- 2002年
- 运用辨证唯物主义和历史唯物主义的原理 ,指出在体育教学中学生不仅是主动的客体 ,也是发展的主体。同时分析了“主动的客体”与“爱动的主体”的辨证统一关系。
- 牛国卫高凤楼赵嗣庆
- 关键词：体育教学客体
- 运动情绪与负荷强度的心理学关系被引量：2
- 2003年
- 从教育心理学的高度提出有关“适宜负荷强度”的假想并说明其含义。
- 李涛牛国卫赵嗣庆
- 关键词：运动情绪心理学体育教学
- 素质教育与高校体育教学
- 2003年
- 从素质教育的内涵、特点、教学方法、手段等方面对高校体育教学中的素质教育进行探索。
- 李涛牛国卫赵嗣庆
- 关键词：素质教育高校体育教学教学方法
- 试析素质型体育课堂教学的操作
- 1999年
- 实施跨世纪素质教育工程,必须研究素质教育如何进课堂,唯有选择课堂教学,才是实施素质教育的最佳行动策略,所谓素质型体育课堂教学,就是根据素质教育的基本理论和内涵,运用科学有效的教育手段、教学方法,去组织体育课堂教学活动,使学生的潜能和个性得到最大发展的一种教学形式,它在教育思想、教学策略上以及教学实践上实行全方位开放,具有时代特征,能体现社会发展需要,本文就素质型体育教学的操作试作分析。
- 赵嗣庆牛国卫
- 关键词：素质型体育课堂教学教学目标
