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王金岗

作品数：17 被引量：246H指数：6
供职机构：天津冶金职业技术学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金天津市教育科学“十二五”规划课题中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术社会学金属学及工艺更多>>

合作作者

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇冶金工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇教学
  • 5篇教育
  • 5篇高职
  • 3篇职业教育
  • 3篇教学模式
  • 2篇单片
  • 2篇单片机
  • 2篇顶岗
  • 2篇顶岗实习
  • 2篇有效教学
  • 2篇教育评价
  • 2篇计算机
  • 2篇教学方法
  • 2篇教学评价
  • 2篇教学设计
  • 2篇工学
  • 2篇工学结合
  • 1篇单片机教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学

机构

  • 14篇天津冶金职业...
  • 1篇东北石油大学
  • 1篇天津职业大学
  • 1篇河北工业大学
  • 1篇天津市工业学...

作者

  • 16篇王金岗
  • 1篇张方舟
  • 1篇孟祥双
  • 1篇冯艳宏
  • 1篇邓昊
  • 1篇李玉香
  • 1篇林磊
  • 1篇王青叶

传媒

  • 3篇天津职业院校...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇职教论坛
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇大庆石油学院...
  • 1篇现代技能开发
  • 1篇天津冶金
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇天津中德应用...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2002
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
计算机维修实训教学的尝试被引量：1
2002年
王金岗
关键词：计算机维修实训教学职业教育多媒体教学教学方法岗位能力
国际比较视野下高职教育评价中政府作用研究被引量：4
2017年
文章在对高职教育评价中政府作用内涵演变理论论证的基础上,基于国际比较视角,分析比较发达国家政府参与高等教育评价的实践特点,揭示其共同发展趋势,提出有效发挥高职教育评价中政府推动作用的对策建议,为完善我国高等职业教育质量评价制度,推动高等职业教育"管办评分离"提供有益借鉴和参考。
王金岗朱光东
关键词：高等职业教育教育评价政府作用
单片机虚拟实验教学平台设计与应用被引量：2
2013年
针对当前单片机实验教学存在的实验条件有限、实验时间不足等问题,提出了虚拟实验教学平台的设计思路和五个设计步骤。
王金岗王青叶
关键词：PROTEUS单片机虚拟实验教学平台教学模式
高职顶岗实习有效教学评价的研究与实践被引量：84
2010年
顶岗实习是高职专业人才培养方案中的重要环节,为客观评价顶岗实习教学,提高顶岗实习质量,在分析高职顶岗实习教学评价现状的基础上,依据全面系统性、科学性、发展性、动态性、可操作性等原则,结合多年顶岗实习教学运行管理实践,构建"三四三"顶岗实习有效教学评价体系,即三阶段定期评价、四评价主体和三级评价指标体系。
王金岗李玉香
关键词：顶岗实习教学评价指标体系
基于学分制的职业院校教学管理系统研究被引量：1
2012年
针对职业院校教学管理特点和实际需求,提出了基于学分制的职业院校教学管理系统的体系结构并设计了功能结构,分析了系统的数据库设计方法、安全设计策略以及功能设计的原理,给出了选课管理、教学评价、分班及排课管理等关键模块的设计和实现方法。系统基于Apple MAC服务器、MAC系统及Sybase数据库等软硬件平台,使用PowerBuilder10.5开发工具,采用面向对象技术开发。该软件功能完善、结构合理、界面友好、易于操作、运行稳定。
王金岗孟祥双
关键词：教学管理系统学分制C/SB/S
后示范时期高职教育评价研究现状检视被引量：4
2017年
文章以中国学术期刊网络出版总库和特色期刊全文数据库1979~2014年有关高职教育评价的学术论文为研究对象,基于比较研究的视角,将研究样本划分为前示范时期、示范建设时期和后示范时期,并采用内容分析法,对不同时期学术论文的作者、来源、年代分布和研究内容等进行统计分析,以期把握高职教育评价研究的发展脉络,揭示后示范时期高职教育评价的研究热点并展望未来发展趋势,为今后的相关研究提供有益借鉴。
王金岗
关键词：高职教育教育评价
工学结合模式下虚拟仿真教学系统设计被引量：39
2013年
在对虚拟仿真教学的内涵及特点进行深入分析的基础上,探讨了虚拟仿真教学设计的五项基本原则,梳理了工学结合模式下虚拟仿真教学设计的内容和过程,构建了虚拟仿真教学设计框架和基于典型任务的班组协作学习模式,并在《炼钢生产操作与控制》课程中实施,解决了工学矛盾,提高了学习效率和质量,有效促进了学生全面发展。
王金岗林磊
关键词：工学结合仿真教学教学设计教学模式
课堂教学中学生创新思维能力的培养
2002年
王金岗
关键词：课堂教学创新思维能力中专教学课堂气氛教学方法
焊接操作技术检测分析与诊断平台
2011年
传统焊接培训周期长、成本高、操作过程质量难以控制,分析焊接操作技术特点,建立焊接人员信息管理系统、手工操作图像信息采集系统、外观质量评定信息系统、内部缺陷评定系统和分析与诊断系统,形成焊接操作技术检测分析与诊断平台.现场应用结果表明,利用该平台能够对焊件质量进行分析和诊断,为焊接培训提出有针对性的改进建议.
王金岗张方舟
基于角色协同的顶岗实习信息管理系统设计
2014年
针对当前顶岗实习教学管理存在的实习地点分散、管理手段落后、沟通交流困难等问题,在用户需求分析的基础上,基于工作流和角色协同的软件设计思想,选用三层B/S体系结构,采用Microsoft.NET3.5框架和Microsoft SQL Server2005数据库管理系统,运用LINQ to SQL、Jquery和AJAX等先进技术开发了顶岗实习管理系统。该系统实现了顶岗实习过程的动态管理以及与高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台数据的合理对接,提高了顶岗实习管理的效率和质量。
王金岗
关键词：角色协同LINQSQLJQUERY顶岗实习
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