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缪李丽

作品数:52 被引量:362H指数:11
供职机构:重庆医科大学附属永川医院更多>>
发文基金:重庆市卫生局医学科研项目重庆市医学科研计划项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 51篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 48篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 9篇META分析
  • 8篇教学
  • 6篇支气管
  • 6篇细胞
  • 5篇医师
  • 5篇气管
  • 5篇肺癌
  • 5篇肺损伤
  • 4篇全科医师
  • 4篇哮喘
  • 4篇急性加重
  • 4篇教师
  • 3篇带教
  • 3篇凋亡
  • 3篇凋亡素
  • 3篇医学生
  • 3篇正压通气
  • 3篇通气
  • 3篇住院
  • 3篇阻塞性

机构

  • 34篇重庆医科大学...
  • 18篇重庆市第二人...
  • 8篇重庆医科大学...
  • 6篇重庆医科大学
  • 2篇重庆市第三人...
  • 2篇重庆市第九人...
  • 2篇重庆医科大学...
  • 2篇重庆市涪陵中...
  • 2篇绵阳市中心医...
  • 2篇解放军324...
  • 2篇重庆市第五人...
  • 2篇合川区人民医...
  • 2篇江津区人民医...
  • 1篇第三军医大学...

作者

  • 52篇缪李丽
  • 10篇陈力
  • 10篇谢波
  • 8篇阮军
  • 5篇周勇
  • 4篇李一梅
  • 4篇杨强
  • 4篇刘北忠
  • 4篇陈鸿雁
  • 3篇任春利
  • 3篇龚放
  • 3篇江兵
  • 3篇吴晓英
  • 3篇任国胜
  • 3篇肖悦
  • 3篇肖峰
  • 2篇李海东
  • 2篇雷寒
  • 2篇吴友茹
  • 2篇蒋幼凡

传媒

  • 12篇重庆医学
  • 6篇中国药房
  • 3篇临床肺科杂志
  • 2篇中华医院感染...
  • 2篇重庆医科大学...
  • 2篇中国循证医学...
  • 2篇医学教育探索
  • 2篇中国医药导报
  • 1篇医学综述
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇临床误诊误治
  • 1篇中国新药与临...
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇四川医学
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇中国实用眼科...
  • 1篇四川动物
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇细胞与分子免...
  • 1篇中国实验血液...

年份

  • 1篇2019
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2014
  • 7篇2013
  • 4篇2012
  • 7篇2011
  • 3篇2010
  • 7篇2009
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 4篇2004
  • 1篇1997
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
量化考核在医院感染管理中的应用被引量:17
2010年
目的加强管理,提高医院感染管理质量。方法将全院临床医技科室医院感染管理工作质量考核指标量化,制定全院和部分重点部门医院感染管理工作质量量化考核标准并实施,每月考核评分1次,及时反馈考核结果。结果实施量化考核后无医院感染暴发或流行事件发生;医院感染现患率由7.44%下降至4.35%;医院感染漏报率由实施前19.16%下降至3.88%;临床医技科室医院感染管理符合规范要求。结论量化考核标准客观、公平公正、可操作性强,对加强重点部门的医院感染管理,提高全院医院感染管理的执行力和工作质量具有重要意义。
吴晓英缪李丽
关键词:医院感染
新建临床学院在提高实习生临床技能操作中的探索被引量:5
2013年
临床实习教学是医学生实现课堂知识转化为实践知识、理论与实践相结合的一个关键时期,是实现教育目标的关键性环节。通过临床实习,为医学生了解、熟悉、掌握各种基本理论知识和实践操作技能,培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供了必要的机会和条件,是"全球医学教育最基本要求"的重要组成部分。
赵涛缪李丽周勇廖超
关键词:实习生临床实习教学全球医学教育医学生课堂知识教育目标
Ang-2在大鼠内毒素性急性肺损伤中的作用被引量:5
2009年
目的:探讨促血管生成素2(Ang-2)在不同程度急性肺损伤(ALI)中的作用。方法:清洁级SD大鼠共40只,随机分为4组:正常对照组,不同剂量大肠杆菌脂多糖(LPS)组(3个剂量组:2 mg/kg、4 mg/kg及8 mg/kg),每组平均10只。HE染色光镜观察肺组织标本病理改变并进行肺损伤评分,Western blot检测各组大鼠血浆中Ang-2的表达情况。结果:LPS可致肺泡间隔增宽、出血及大量炎性细胞浸润等急性肺损伤病理改变,LPS各组的肺损伤评分明显高于正常对照组(P<0.01);LPS不同剂量与肺损伤评分呈量效依赖关系(P<0.05)。LPS不同剂量组的血浆中Ang-2蛋白表达较空白对照组增高(P<0.01),LPS不同剂量与Ang-2蛋白表达水平呈量效依赖关系(P<0.05)。血浆中Ang-2的蛋白表达与肺组织炎症程度积分呈正相关(r=0.862,P<0.05)。结论:Ang-2参与大鼠内毒素性急性肺损伤的病理过程,且血浆Ang-2水平与急性肺损伤程度呈正相关。
缪李丽骆玲王导新
关键词:促血管生成素2急性肺损伤内毒素
实施临床集中见习的效果探讨被引量:2
2009年
临床集中见习注重理论与实践的结合,集中见习不仅提高了学生的临床思维与技能,增强了学生的沟通能力和医疗文书的写作能力,对教师的责任心和授课技巧也提出了更高的要求。
潘娟陈鸿雁任国胜陈力缪李丽谢波
关键词:临床教学集中见习带教教师
年龄结构与护士核心能力相关性调查及对策研究被引量:32
2010年
目的:量化分析年龄结构与护士核心能力的相关性,掌握其现状。方法:采用《注册护士核心能力量表》对368名取得护士执业资格的护士进行问卷调查。结果:注册护士专业核心能力得分均值为(171.04±2.39)分,用方差分析比较不同年龄组护士的核心能力测评总分及各维度(除专业发展外)得分之间的差异,差异有统计学意义。结论:根据不同年龄段护士核心能力的差异性,制定有效的干预措施,以提高护理队伍的核心能力,提高护理质量,更好地促进护理事业发展。
廖容曾凡平张正洪缪李丽曾钦文
关键词:年龄结构护士核心能力
腺病毒介导凋亡素诱导人大细胞肺癌NCI-H460细胞凋亡的研究
2015年
目的:构建携带VP3基因重组腺病毒载体(p Adxsi-GFP-VP3),探讨凋亡素(Apoptin)在人大细胞肺癌NCI-H460细胞中的表达及诱导凋亡效应。方法:以pc DNA3.1-VP3重组质粒为模板,经酶切将VP3基因连接至穿梭质粒,后转移至p Adxsi载体上,收获p Adxsi-GFP-VP3,经酶切和测序鉴定正确后进行病毒扩增和纯化,最后测定病毒滴度。将p Adxsi-GFP-VP3以最适感染复数转染入人大细胞肺癌NCI-H460细胞,利用RT-PCR(reverse transcription polymerase chain reaction,RT-PCR)和Western blot技术检测Apoptin在细胞中的表达情况;透射电镜(transmission electron microscopy,TEM)下观察细胞的超微结构;MTT法检测细胞的增殖活性;流式细胞仪(flow cytometry,FCM)检测转染后细胞的凋亡率及细胞周期。结果:成功构建重组腺病毒载体p Adxsi-GFP-VP3,经酶切与测序鉴定证实连接正确,病毒滴度可达1.6×109 PFU/ml。RT-PCR显示转染48 h后Apoptin的m RNA表达;Western blot证实转染72 h后Apoptin蛋白获得高表达。TEM观察发现NCI-H460细胞凋亡早期染色质聚集,线粒体固缩,凋亡中晚期出现凋亡小体等超微形态学改变。MTT法检测显示转染后的NCI-H460细胞增殖活性明显降低,呈时间依赖性(F=93.384,P=0.000),与空病毒组和细胞对照组比较,差异有统计学意义(F=18.427,P=0.003)。FCM法检测显示Apoptin能有效地诱导NCI-H460细胞发生凋亡(F=47.307,P=0.000),且凋亡率随时间呈逐渐上升趋势(F=303.237,P=0.000);细胞周期表现为S期细胞比例降低(F=80.240,P=0.000),G2/M期细胞比例增高(F=110.080,P=0.000)。结论:Apoptin可以有效地诱导人大细胞肺癌NCI-H460细胞发生凋亡,这为Apoptin临床应用于人非小细胞肺癌基因治疗的深入研究奠定实验基础。
阮军任春利缪李丽
关键词:凋亡素大细胞肺癌细胞凋亡基因治疗
强化经营意识 促进医院发展被引量:1
2004年
缪李丽
关键词:医院管理经济体制医院工作
新建临床学院教学运行管理的问题与对策被引量:3
2011年
市属三级甲等医院(高校非直属附属医院)成建制划转成为高校附属医院和临床学院后,医院的社会定位、任务和功能发生了巨大转变并赋予了新的教学功能与内涵。教学运行管理是学校组织实施教学计划最核心最重要的管理。如何理顺教学管理体制、完善教学管理制度并规范教学运行管理,是值得新建临床学院探索的实践课题。
张绍群董志徐晨陈力谢友红缪李丽
关键词:运行管理教学功能教学管理体制教学管理制度
非临床专业医学本科生临床课集中见习的初步评价被引量:1
2009年
目的更好地利用临床见习资源,加强医学生临床能力培养,提高临床课效果。方法2006级非临床专业本科学生161人,1-10周集中大课讲授,11-18周集中见习,19-20周期末考试。集中见习内容包括临床观摩和病例见习等。结果大多数学生和任教教师对集中见习予以肯定评价,认为集中见习有利于充分利用临床见习资源,丰富学生对临床医学的认识,以及早期培养人文素质和临床能力,但见习前的集中大课讲授等需要改进。结论集中见习是一种可以试行的临床课教学方式。
谢波何代丽刁娟周勇缪李丽陈鸿雁
关键词:临床课教学集中见习
急性肺损伤与炎性介质被引量:14
2011年
急性肺损伤(Acutelunginjury,ALI)是指由非心源性的各种严重肺内外致病因素如严重感染、创伤、休克、中毒、弥漫性血管内凝血等导致的急性进行性加重的呼吸困难和难治性低氧血症。ALI进一步发展可演变成为急性呼吸窘迫综合征(Acut respiratory distress syndrome,ARDS)。ALI/ARDS是严重威胁人类健康的多发病和常见病,病死率可高达30%~40%。
杨强缪李丽王导新
关键词:急性肺损伤炎性介质ALI/ARDS弥漫性血管内凝血难治性低氧血症进行性加重
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