董宇艳
- 作品数：50 被引量：383H指数：10
- 供职机构：哈尔滨工程大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 德育视阈下大学生情商培育研究被引量：10
- 2010年
- 文章着重探索情商功能结构、大学生情商开发与培育的途径。情商研究的实质是在探讨人生的成功,情商培育就是把大学生培养成为有自信、有自知、有自律、有同情心,人际关系处理得当,工作、学习、生活积极主动的人。
- 董宇艳
- 关键词：大学生德育视阈情商培育
- 高校教学督导机制的构建与实践探索
- ＜正＞高校教学督导是学校的一个参谋咨询机构,信息反馈机构,教学指导、检查、督促、鉴定评价机构,是学校教学管理体系的重要组成部分。它作为监控系统,与决策、执行系统共同构成高校完整、科学的教学管理体系,对提高教学管理的整体功...
- 董宇艳刘卓赵涛
- 文献传递
- 高校卓越工程师素质培养模式研究被引量：1
- 2014年
- 以培养全面、和谐的人为目标,坚持以学生的全面发展为宗旨,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,高校大学生素质培养模式的建立和完善已成为目前高校基于"卓越工程师"计划构筑完整的高等教育体系的重要内容。基于"卓越工程师"计划的要求,从培养目标、培养内容、培养途径、培养效果评价以及培养效果反馈5个方面构建了高校大学生素质培养模式,着重阐述了培养途径和培养效果反馈两个方面的具体内容,为提高高校大学生素质培养水平提供有力保证。
- 张凌董宇艳赵金龙刘舒力
- 台湾地区高校通识教育理念与模式初探
- 本文以台湾大学、台湾清华大学和台湾中山大学为例，重点探讨了台湾地区高校通识教育理念与运行模式，确立通识教育大学基础与核心教育地位，统筹课程体系与课程建设与经营管理，培养基于专业教育和通识教育的跨领域整合能力的人才，将对大...
- 董宇艳陈杨荣文婷
- 关键词：通识教育教学模式
- 文献传递
- 研究型大学院(系)级本科教学工作状态评价的探索与实践被引量：2
- 2007年
- 院（系）级本科教学工作状态评价在建设研究型大学过程中发挥着牵引作用，对贯彻研究型教学新理念，保证高素质创新性人才培养目标的实现发挥着重要作用。本文就如何通过院（系）级本科教学工作状态评价的实施，推进教师探索研究型教学模式，实现教学与科研的和谐发展，最终实现创建研究型大学的目标进行了探讨。
- 赵琳朱志伟董宇艳李涛赵宇宁
- 关键词：本科教学
- 通识课程“情商与智慧人生”教学实践探索
- 从高校开设情商课程的目的、意义,课程教学研究的实践成果,课程的体系建设与模式,课程的效果与反响等方面,对通识课程内容、模式、考核方法等进行探索,经过6年多的实践,任课教师积极探索出"一核心、二理念、三拓展、四环节"的授课...
- 董宇艳荣文婷
- 关键词：素质课程
- 理工科大学文化素质教育的可持续发展研究与探索
- 杨德森董宇艳
- 关键词：文化素质教育可持续发展
- “知识能力素质视野”四位一体——讲座课程的顶层设计与实施
- 回顾哈尔滨工程大学国家大学生文化素质教育基地成立十周年的发展历程,基地的运行理念与工作模式、工作机制,逐渐形成了理工科大学文化素质教育基地"四位一体""可持续发展"的运行机制。以跨学科大讲堂——文化素质教育讲座课程"启航...
- 董宇艳陈杨
- 企业经营者激励机制研究被引量：1
- 2001年
- 对企业经营者有效的激励方式 ,分为物质激励和精神激励两大类 :物质激励包括工资激励、奖金激励、年薪制、股票收入激励等 ;精神激励包括工作激励、目标激励、荣誉激励等。建立企业经营者激励机制就是要根据不同激励方式的特点 ,结合我国的实际 ,把不同激励方式进行有机组合 。
- 范德成董宇艳
- 关键词：企业经营者激励机制
- 以人为本 构建优化合理的文化素质通识教育选修课程体系被引量：7
- 2010年
- 哈尔滨工程大学历来重视大学生文化素质的教育，2006年4月正式获得教育部批准，成为增设的61个国家大学生文化素质教育基地之一。基地申报的课题又于2007年12月入选首批国家级人才培养模式创新实验区建设项目。作为一所理工科院校，学校致力于培养“船、海、核”领域的拔尖创新人才，
- 董宇艳张红岩
- 关键词：通识教育文化素质以人为本课程体系大学生文化选修
