陈晓美
- 作品数：54 被引量：346H指数：10
- 供职机构：河北联合大学更多>>
- 发文基金：唐山市科学技术研究与发展指导计划项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学社会学更多>>
- 团体心理辅导在大学生思想教育工作中的应用被引量：2
- 2010年
- 1团体心理辅导在大学生思想教育中应用的意义
大学生群体是十分宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,做好大学生思想教育意义十分重要。为了进一步加强和改进大学生的思想教育工作,
- 李丽娜陈晓美朱小茼
- 关键词：团体心理辅导大学生思想教育
- 大学生自我和谐与人际关系的相关研究被引量：22
- 2011年
- 目的探讨大学生自我和谐与人际关系之间的关系。方法采用自我和谐(SCCS)量表和人际关系量表对华北煤炭医学院138名大学生进行调查。结果大学生自我和谐程度在性别上存在显著差异(t=3.430,P<0.001);大学生自我和谐总分与人际关系得分呈显著负相关(r=-0.386,P<0.01),则自我和谐状况与人际关系状况呈显著正相关。结论自我和谐程度越高,其人际关系越好。
- 陈晓美罗红格彭焱牛春娟李建明
- 关键词：大学生自我和谐人际关系
- 高校开展朋辈教育的理论思考与实践探索被引量：1
- 2011年
- 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,坚持教育与自我教育相结合是加强和改进大学生思想政治教育的一个基本原则,大学阶段应重点培养和提高学生"自我教育"的能力。作为新时期加强大学生自我教育的一种主要形式,我们以朋辈教育为思想政治工作的切入点,进行了实践探索。
- 朱小茼刘楠陈晓美
- 关键词：教育队伍示范引导作用教育主题政治素质
- 大学生党员发挥先锋模范作用的思考被引量：2
- 2011年
- 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。大学生党员作为其中的特殊群体,应具备共产党员先进性的本质特征。充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是国家未来建设和发展的现实需要,更是加强学生党员自身建设的必然要求。
- 李丽娜商磊陈晓美郭永芳石贺敏
- 关键词：大学生党员
- 公务员家庭关系、社会支持与社会责任心的关系研究
- 2013年
- 采用问卷调查法研究了公务员社会责任心与家庭关系、社会支持的关系。结果表明:公务员家庭关系与社会责任心存在显著的正相关(r=0.53,p<0.01);公务员社会支持与社会责任心呈正相关(r=0.31,p<0.01)。多元回归分析显示公务员家庭关系的两个维度,社会支持中三个维度均进入回归方程,说明社会支持、家庭亲密度与适用性对社会责任心有一定的预测作用。因此,公务员家庭关系和社会支持是其社会责任心的重要影响因素。
- 刘丹朱小茼陈晓美何青张晓蕊
- 关键词：公务员家庭关系社会支持社会责任心
- 大学生网络使用动机与网络成瘾的相关研究被引量：1
- 2013年
- 人类社会已进入互联网时代，大学生作为这个时代的新生力量，其崛起尤为突出。青年大学生具有创造性强、接受新鲜事物快、追求刺激、自控能力弱等特点，这些特点在使他们成为网络极大受益者的同时，也使其成为了网络成瘾的高危人群。他们正处于人生成长和发展的关键阶段，探究其网络使用动机与网络成瘾的关系，对避免大学生网络成瘾有重意义。
- 张郢刘维银陈晓美李丽娜
- 关键词：大学生网络成瘾
- 高考生焦虑感与孤独感的相关研究被引量：12
- 2010年
- 目的探讨和比较高三应届生与复读生的孤独感与焦虑的现状及相关性。方法对128名高考生(高三应届生60名、复读生68名)进行问卷调查。选择具有较好信、效度的孤独量表(UCLA)与焦虑自评量表(SAS)分别作为评定高考生孤独感和焦虑的工具。结果1高三应届生和复读生的孤独感和焦虑情况均显著高于各自常模;2在焦虑方面,应届生的得分显著高于复读生(t=3.30,P<0.01);3孤独感与焦虑水平有显著相关(r=0.46,P<0.01);进一步回归分析表明,焦虑对孤独感有显著的正向预测作用,贡献率为24.1%。结论高考生的孤独感、焦虑情况不容乐观;应届生的焦虑水平显著高于复读生;孤独感与焦虑有显著性正相关;焦虑感对孤独感有显著的正向预测作用。
- 李丹史慧颖张小培许春梅陈晓美杨阳
- 关键词：孤独感焦虑高考生复读生
- 团体箱庭疗法对缓解大学新生社交焦虑的干预效果被引量：4
- 2013年
- 社交焦虑（social anxiety）也称社会焦虑,是对某一种或多种人际处境持有强烈的忧虑、紧张不安或者恐惧的负性情绪反应和回避行为,表现为害怕社交处境,害怕参加聚会等。调查发现,大学新生的社交焦虑表现更加明显,发生率为38.84%。箱庭疗法（sandplay therapy,
- 刘璇陈晓美
- 关键词：大学新生社交焦虑
- 高职院校大学生学习倦怠与专业承诺的相关研究被引量：3
- 2013年
- 学生对学习没有兴趣或缺乏动力却不得不为之时,就会感到厌烦从而产生一种身心疲惫的心理状态,并消极对待学习活动,这种状态称为学习倦怠[1]。大学生专业承诺是指大学生认同所学专业并愿意付出相应努力学习该专业的积极态度和行为[2]。了解当前高职学生在学习倦怠和专业承诺方面的现状,
- 周林何江江耿彤瑶陈晓美
- 关键词：高职院校大学生学习倦怠专业承诺
- 灾难救助者替代性创伤与社会支持的相关研究被引量：3
- 2010年
- 目的了解灾难救助者替代性创伤状况与社会支持之间的相关程度。方法用灾难救助者替代性创伤问卷和社会支持评定量表对205名赴川灾难救助者进行问卷调查。结果 1已婚救助者替代性创伤中的情绪反应因子得分显著低于未婚救助者(t=-2.025,P<0.05);接受培训的救助者与未接受培训的救助者相比,前者替代性创伤中的认知反应(t=-3.521,P<0.01)、生理反应因子得分(t=-2.543,P<0.05)和总分(t=-2.287,P<0.05)均显著低于后者;经历短时间救援工作的救助者与经历长时间工作的救助者相比,前者替代性创伤中的认知反应(t=3.687,P<0.001)、生理反应因子得分(t=2.104,P<0.05)和总分(t=2.674,P<0.01)均显著高于后者;2灾难救助者替代性创伤中的行为反应(P<0.05)、认知反应(P<0.01)和总分(P<0.01)分别与主观支持和社会支持总分呈显著的负相关,情绪反应与社会支持总分也呈显著的负相关(P<0.05)。结论救助者的替代性创伤状况,已婚救助者轻于未婚救助者,接受培训的轻于未接受培训的,经历长时间工作的轻于经历时间短的。社会支持状况越好的救助者,其所受的替代性创伤的程度越轻。
- 李丽娜王怡崔建强程淑英吴玲玲陈晓美崔向军
- 关键词：社会支持
