高凤香
- 作品数：21 被引量：47H指数：3
- 供职机构：陕西工业职业技术学院更多>>
- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理社会学更多>>
- 以“现实的人”为逻辑起点重构历史唯物主义理论体系被引量：4
- 2010年
- 历史唯物主义把人的自由而全面发展、人的解放作为自己思想体系的最高宗旨。要恢复人在马克思主义哲学中的核心地位,就必须以"现实的人"为逻辑起点重构历史唯物主义理论体系。以"现实的人"为逻辑起点符合马克思主义创始人的思想,有助于确立人在唯物史观理论体系中的主体地位,能更好地体现实践唯物主义的根本特征,能够使唯物史观理论体系得以合乎逻辑地展开,能揭示社会历史发展的能动性动因,同时也体现了逻辑和历史的统一。
- 赵绥生高凤香
- 关键词：历史唯物主义逻辑起点
- 教材理论体系向情景化教学实践体系转化的路径探索——以陕西工业职业技术学院“基础”课教学建设与改革为例
- 2015年
- 追求高校思政课教学实效性价值目标,务必针对新常态下思想政治教育的新特点,正视高校思政课教学现状和存在问题,总结"05方案"以来取得的有益经验,加大思政课教学建设与改革力度,在思政课教学方法上寻找有效突破。近年来,陕西工业职业技术学院在"思想道德修养与法律"课教学中,通过情景化教学理论的梳理,情景化教学设计原则的确立,情景化教学设计框架的构建,探索出了教学理论体系向情景化教学实践体系转化的建设与改革之路,取得了良好的教学效果。
- 李颂辉高凤香
- 整体优化大学生思想政治教育工作队伍的实践与探索被引量：3
- 2012年
- 陕西工业职业技术学院通过开展"走进社会、走进企业、走进学生家庭"实践调研活动,在坚持思想政治理论课教师与学生工作干部相结合,思想政治理论教育与教师社会实践相结合,专职思想政治理论课教师与兼职思想政治理论课教师相结合,思想政治教育与学生实际相结合,思想政治教育与专业教育相结合,学校教育与家庭教育和社会教育相结合的过程中,探索出了一条整体优化大学生思想政治教育工作队伍的推进路径。
- 高凤香张英岗
- 关键词：大学生
- 高校新闻网的思想政治教育功能探究被引量：1
- 2012年
- 在网络技术迅速发展的今天,我国许多高校建起了自己的新闻网站,并借助其传播速度的快捷性、形式的多样性、内容的海量性、目标的导向性、实时的交互性和时空的跨越性等特点和优势,不断促使学校知名度、美誉度、影响力的提升,也使其逐渐成为继高校校报、广播、电视之后快速兴起的校园第四媒体和高校新闻发布及思想政治教育工作的重要阵地。在科学定位高校新闻网站的诸多功能中不断加强其所具有的思想政治教育功能,并通过网络新闻宣传的吸引力而不断彰显思想政治教育的魅力和感召力,是高校宣传思想政治教育工作不可忽视的一项重要内容。
- 高凤香
- 关键词：高校新闻网思想政治教育功能
- 大学生思想政治教育工作队伍整体优化的推进策略
- 2012年
- 科学界定大学生思想政治教育工作队伍整体优化的内涵,创新开启立足于微观、中观和宏观三个不同层面的研究视角,提出"三位一体"化的队伍整合思路,选择建构理想目标、把握发展趋势、整合资源力量的推进策略,促使大学生思想政治教育工作队伍的整体优化。
- 高凤香
- 关键词：大学生
- 高校新闻网的思想政治教育功能探究
- 2012年
- 我国许多高校的新闻网站，已逐渐成为继报刊、广播、电视之后的校园第四媒体和高校新闻发布及思想政治教育工作的重要阵地。在科学定位高校新闻网站功能中，不断加强其所具有的思想政治教育功能，不断彰显思想政治教育的魅力和感召力。
- 高凤香
- 关键词：高校新闻网思想政治教育功能
- 基于师生“从游”关系视角的师德“前导”教育价值简论被引量：1
- 2011年
- 针对近年采出现的师生关系逐渐趋于不良的反向“游离”状态，选择师生“从．游”关系视角．并以教师“前导”教育的客观存在为切入点．去思考和发掘师德在促进师生关系和谐及教育效能提升中所具_有的政治导向、知识文化、启蒙和示范教育价值．以达到铸高尚师德，强育人之本的目的。
- 高凤香
- 关键词：师德
- 中华优秀传统文化嵌入思想政治理论课的教学方法研究
- 2019年
- 中华优秀传统文化嵌入高校思想政治理论课教学,既是增强文化软实力的重要举措,也是推动高校思想政治理论课教学的重要任务。中华优秀传统文化所蕴含的中华传统美德、核心思想理念和人文精神特色是对大学生进行思想政治教育的重要资源,它是丰富思政课教学的调味剂,是提升学生道德情操的沃土,是增强文化自信的源泉。因此,探讨中华优秀传统文化嵌入高校思想政治理论课的教学方法对于提升思政课教学的针对性和实效性具有重要的意义。
- 张娟高凤香
- 关键词：中华优秀传统文化思想政治理论课教学方法
- 职业院校学生常见的心理矛盾及其疏导被引量：1
- 2011年
- 职业院校学生常见的心理矛盾主要有理想自我与现实自我的矛盾、独立定向与依附心理的矛盾、理智与情感的矛盾、自尊心与自卑感的矛盾、交往的需求和自我闭锁的矛盾等。疏导心理矛盾和培养心理健康的途径和方法主要有学习心理健康常识、培养良好的个性品质、养成良好的生活习惯、改变人际交往理念及时接受心理咨询等。
- 高凤香
- 关键词：职业院校学生心理矛盾心理疏导
- 高等学校学生评教的因素分析与优化路径探索
- 2012年
- 由于一些影响因素的制约，导致了实际操作中学生评教失真现象的发生，从而使学生评教的可信度和有效性受到了挑战。给力宣传评教的意义，端正学生评教态度；优化评教指标体系，引导学生正确评教；恰当选择评教时机，科学把握评教方式；艺术反馈评教结果，促进师生良性互动，是进一步优化学生评教的路径。
- 高凤香刘芳
- 关键词：学生评教影响因素
