兰劲华
- 作品数：22 被引量：120H指数：4
- 供职机构：北京工业大学更多>>
- 发文基金：全国高等学校教学研究中心立项课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字政治法律更多>>
- 地方“211”工程大学发展中的问题及对策研究
- 地方“211”工程大学在全国“211”工程大学中约占三分之一，经过“九五”和“十五”两期“211”工程建设，这些地方学校普遍获得了较大的发展，综合办学实力得到进一步增强，为地方服务的潜力已初步发挥出来。但是在发展过程中，...
- 安琳李庆丰兰劲华
- 关键词：地方院校教育对策
- 文献传递
- 高校双语教学管理的实践与思考被引量：23
- 2007年
- 双语教学是我国高等教育培养具有国际视野和国际竞争能力人才的战略选择。当前，我国高校的双语教学总体上讲仍处于探索阶段，在认识上和实践中高校之间还存在着不小的差距。针对高校在双语教学开展中遇到的相同困难和共性问题，从保证和提高双语教学质量出发，笔者认为，部分高校在双语教学管理上所进行的一些探索颇为有益，为此，归纳如下并做相关思考。
- 兰劲华安琳薛素铎李庆丰
- 关键词：双语教学质量教学管理高校教育培养
- 观念升华——青年教师提高教学水平的途径被引量：3
- 2003年
- 青年教师的教学普遍属于“立地(踏实教学)不顶天(缺乏自觉地用教育教学观念指导)”的类型,他们急需在教育教学观念上进行转变——从重视“教”转向重视“学”,从关心“学会”转向也关心“会学”,从重视传授知识转向重视学生能力和素质的培养。只有教育教学观念升华,才会使教学质量提高到更高的层面,青年教师才能成为“顶天立地”的优秀教师。
- 隋允康兰劲华李振泉
- 关键词：青年教师教育教学观念教学质量
- 高校教务管理队伍职业化建设的思考被引量：4
- 2008年
- 教务管理工作的主要承担者是校院两级教务管理人员，他们的职业化程度决定了教务管理能否发挥其职能和优势，直接关系到教育教学管理的质量。因此，更应加强教务管理队伍建设，实现教务管理的专业化发展。
- 周游兰劲华安琳
- 关键词：教务管理队伍职业化建设高校教务管理人员教务管理工作管理队伍建设
- 把握问题关键 规范双语教学被引量：13
- 2006年
- 为了促进双语教学的良性发展，不断提高教学质量，北京工业大学通过专家跟踪听课、召开师生座谈会等方式，对双语教学中存在的问题进行了全面细致的总结和分析，进一步明确和统一了对双语教学的认识和要求，并据此指导和规范各门课程的教学。
- 兰劲华安琳薛素铎赵一夫
- 关键词：双语教学提高教学质量师生座谈会听课课程
- 双语教学应强调师生互动被引量：4
- 2007年
- 本文针对当前双语教学过多停留和满足于能开课即可的现状,强调师生互动在双语教学中的必要性,分析了师生互动的现状,对如何推进师生互动从师资的组建,学生和课程的选择,教学的检查、评价和激励以及教学条件等方面提出建议。
- 兰劲华安琳毋立芳赵然
- 关键词：高校双语教学教学互动
- 工科专业课考试改革与学生工程实践和创新能力培养被引量：40
- 2010年
- 考试是教学的重要环节,工科专业课作为培养学生工程实践和创新能力的重要载体,应大力进行考试改革,以保证培养目标的实现。针对单一的卷面考试对工科专业课在培养学生工程实践和创新能力方面的局限性,提出了工科专业课考试应积极应对学生工程实践和创新能力的培养要求,应体现出对培养学生工程实践和创新意识及能力的重视;阐述了"大跨空间结构"课程考试改革的实践探索与成效。
- 薛素铎兰劲华
- 关键词：工科专业课考试改革学生能力培养
- 我国高校辅修教育管理的实践与思考被引量：3
- 2009年
- 伴随社会人才需求从单一型向复合型的转变以及本科人才培养目标“宽口径、厚基础”的定位，借鉴美国经验，从1989年起，北京大学在本科生中开展了辅修教育实践，此后该实践在许多学校相继进行。各高校为了保证辅修教育有效实施，分别制定了专门的规章制度进行规范管理。在多年和多校的实践探索中，我国高校的辅修教育管理形成了自己的模式和鲜明的特点，其中既有共性也有个性。笔者从有助于进一步深化辅修教育管理实践考虑，在这里归纳如下并就有关问题进行探讨。
- 兰劲华安琳薛素铎周游
- 关键词：教育管理实践教育实践辅修高校社会人才需求
- 本科生自主学习能力培养的思考被引量：3
- 2013年
- 对本科生自主学习能力的认识自主学习有多种表述，笔者赞同的表述有二：一是“自主学习是与传统接受学习（他主学习）相对应的学习方式，学生是学习的主体，通过学生的独立分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标”；二是学者庞维国的精辟概括，即想学、能学、会学、坚持学。由此，笔者认为，自主学习能力是学生能够主动、自觉、独立学习新知识和新技能，在学习中具有善于发现、提出、分析和解决问题的能力。
- 薛素铎兰劲华赵曙东王辉赵一夫
- 关键词：自主学习能力培养本科生他主学习
- 关于公共选修课管理的实践与思考被引量：7
- 2006年
- 公共选修课作为高校课程体系结构中的一个有机组成部分和实施素质教育的重要环节,如何通过管理充分发挥其在完善学生知识结构、突出学生个性培养和提高学生非专业素质方面的应有作用,是值得关注和思考的问题.结合多年的教学管理实践,笔者认为,应主要从以下三个方面对公共选修课进行有效管理.
- 兰劲华薛素铎安琳赵一夫
- 关键词：公共选修课选修课管理管理实践学生个性培养课程体系结构有效管理
