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吴碧宇: 作品数：82 被引量：121H指数：5; 供职机构：华东理工大学更多>>; 发文基金：国家社会科学基金全国艺术科学规划项目浙江省教育厅科研计划更多>>; 相关领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>

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21世纪以来国内“三言二拍”研究述评被引量：1: 2015年; '三言二拍'是中国古代拟话本小说的登顶之作,在中国古代文学史上具有重要地位。重新梳理21世纪国内'三言二拍'在CSSCI来源上的期刊论文、硕博士学位论文以及专著等重要文献后发现,新世纪'三言二拍'的研究在译介和语料库建设领域还有很大空间。此外,现有文献的研究方法略显单一,基本都重定性轻定量。因此,未来'三言二拍'的研究应该多关注译介和语料库建设领域。研究时可以考虑定性定量相结合的方法。; 吴碧宇

历史比较语言学的贡献与局限性概述: 2008年; 历史比较语言学是语言学中第一个科学流派,主导了整个19世纪的语言学研究,取得了辉煌的成就。历史比较语言学把语言当作一门科学来研究,建立了比较的方法,为历史文献语料的梳理建立了有效的框架,并深刻影响了其他学科的建立;但是它也存在一定的局限性,如历史比较法只适用有亲属语言和有发生学关系语言史的研究,非常依赖材料,且只关注语言的分化,更多地描写语言的历史和历时的纵向研究。; 吴碧宇; 关键词：历史比较语言学

论语用含糊与文学翻译: 2009年; 本文探讨了文学翻译如何对待语用含糊,指出语用含糊的翻译是文学翻译中极其重要的部分,甚至当今的翻译理论我们也必须用模糊的眼光去审视和应用。; 吴碧宇; 关键词：语用含糊文学翻译

以我国民族电影的民族文化推动文化自信: 2018年; 电影这种最具视听表现特性的文化传媒方式能够充分表现少数民族的历史、风土人情、民族习俗等。把我国的少数民族题材电影作为对外传播民族文化的媒介有利于传播我国的民族文化内涵,推动我们的文化自信。本文在文化人类学的框架内,从原生态文化、风俗与服饰、民族歌舞、宗教与神话传说四个维度,系统地分析我国少数民族题材电影中蕴含的民族文化内涵,以推动我们的文化自信,促进我国民族电影的对外传播。; 杨建玫吴碧宇; 关键词：民族电影民族文化文化自信

从社会性别理论看英语自主学习中的性别差异及对策探析: 2009年; 本研究假设:音体美学生的性别会影响他们/她们的英语自主学习过程。通过问卷调查和访谈形式,对江西财经大学04级音体美英语自主学习状况进行调查,并用SPSS11.0对调查数据进行统计。卡方检验的结果显示男女生在英语自主学习过程有差异。建议:应根据差异采取相应的教育管理对策。; 吴碧宇; 关键词：社会性别英语自主学习性别差异教育管理对策

“产出导向法”研究述评: 2021年; 文秋芳教授于2014年正式提出的“产出导向法”理论如今已经获得学界广泛的关注与认可,但是基于学界对该理论所作的综述,目前学界对该理论的研究尚不全面。本文以中国知网数据库为选材对象,通过中国知网可视化技术,探究“产出导向法”的学术关注度,学术影响力与研究热点。结果显示:1) “产出导向法”理论在学界受到的关注日益增多,但是针对“产出导向法”所作的研究受到的关注较少;2) “产出导向法”理论在学界影响最大的学科领域是语言教学,但“产出导向法”为主题的研究中只有少部分影响力较大;3) “产出导向法”目前研究在理论与实践两方面分布较为均匀,目前研究对象主要为语言教学、著作与教材;其余在教师发展、新型教学模式、教学环节等方面的研究还有待进一步拓宽深度与广度。; 范家尧吴碧宇; 关键词：可视化技术

从文明互鉴谈中国图书外译项目的成果,困顿与出路: 2021年; “文明互鉴”是指世界文明相互交流借鉴,在中国文化“走出去”发挥了重要作用。21世纪主要的中国图书外译项目取得不俗成绩,但是也有值得提高和改进的地方,本文在梳理这些外译项目的成就与不足时,也从文明互鉴角度阐释了中国图书外译的出路:完善对外“走出去”的项目建设,加强与国际权威出版机构的合作。; 范家尧吴碧宇

《中国少数民族电影史》英文版述评被引量：2: 2018年; A Film History of Chinese Minorities是《中国少数民族电影史》的英文版,2017年4月由Paths International Ltd出版并全球销售。本着"外宣三贴近"原则,英文版在文本结构压缩和删减、英文片名选择和翻译策略、以及政治术语和民族文化信息处理策略选用上遵循贴近中国发展的实际,贴近国外受众对中国信息的需要,贴近国外受众的思维和语言习惯的理念,很好地贯彻了中华外译项目的宗旨,实现了传播中国少数民族电影文化的目的。; 吴碧宇王建国; 关键词：FILM HISTORY MINORITIES

汉语句子话题链的认定及其意义研究: 从汉语句子话题链的研究看,“话题链通常是句子”的观点还有待细化。首先,多数话题链的定义/(话题链是共享话题的系列小句/)/(曹逢甫1979//1995；石定栩1992/)没有规定话题链的语义界限,影响了“话题链通常是句子...; 吴碧宇; 文献传递

校外音乐项目对城市低收入家庭青少年的积极影响: 2022年; 研究目的:本研究对一个主要服务城市低收入家庭儿童和青少年的校外音乐项目进行评估。评估采用混合设计方法,检验校外音乐项目对儿童和青少年的学业成绩与非学业素养的影响。研究方法:访谈和年度问卷调查。访谈组由10名父母/照料者和8名青少年组成,访谈内容涵盖数个主题,涉及参与者的学业成绩和非学业素养(音乐技能、责任感/纪律性、自我效能感、赋能、社交能力和家庭关系)。年度调查问卷根据这些主题编制。研究结果:53名父母/照料者完成年度调查问卷,对青少年学业成绩与非学业素养给予评价。独立样本t检测结果显示:在责任感/纪律性方面,来自低收入家庭.的学生得分高于来自高收入家庭的学生;每周参加三次以上活动的学生得分高于参与次数较少的学生。研究结论:本文对研究结果进行了分析,主要讨论了低收入家庭青少年.更多参加校外音乐项目的必要性。; 梅丽莎·L·惠特森萨拉菲娜·罗宾逊肯德拉·范·沃尔肯伯格曼迪·杰克逊吴扬北(译)张莉时麟(译)吴碧宇郑红红; 关键词：学业成绩青少年劣势音乐