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唐增

作品数:9 被引量:127H指数:5
供职机构:上海市闵行区疾病预防控制中心更多>>
发文基金:国家社会科学基金中华医学基金会基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇医药卫生

主题

  • 2篇量表
  • 2篇戒烟
  • 1篇电子媒介
  • 1篇心病
  • 1篇心理学
  • 1篇信度
  • 1篇信效度
  • 1篇循证
  • 1篇孕母
  • 1篇支持性
  • 1篇支持性环境
  • 1篇知晓
  • 1篇知晓情况
  • 1篇人类胚胎
  • 1篇社区卫生
  • 1篇社区卫生服务
  • 1篇神经心理
  • 1篇神经心理学
  • 1篇生命
  • 1篇生命质量

机构

  • 9篇复旦大学
  • 1篇上海市闵行区...

作者

  • 9篇唐增
  • 5篇傅华
  • 5篇王张生
  • 3篇王帆
  • 2篇周韵娇
  • 1篇葛均波
  • 1篇彭伟霞
  • 1篇白春学
  • 1篇朱文青
  • 1篇潘珏
  • 1篇葛雷
  • 1篇王晓丹
  • 1篇许澎
  • 1篇朱畴文
  • 1篇金文婷
  • 1篇张静
  • 1篇陶沙

传媒

  • 3篇复旦学报(医...
  • 2篇中国健康教育
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇健康教育与健...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
国外健康素养研究最新实践循证被引量:42
2015年
健康素养(Health Literacy,HL)被公认为是维持全民健康的最经济有效的策略。很多研究证明健康素养水平的高低与健康结局有直接的相关关系[1]。低健康素养与高额卫生费用相关。近期,在欧洲8国进行的大规模调查中发现低健康素养给公众健康状况及国家卫生系统带来负面影响[2]。2013年,WHO欧洲区办事处(EU WHO)重新定义HL是人们在生命全程中进行与医疗服务、
唐增王帆傅华
无烟医院以及戒烟门诊知晓情况的调查被引量:7
2011年
目的调查分析医院就诊患者及家属对于无烟医院和戒烟门诊的认知、接受情况,为进一步开展无烟医院以及戒烟门诊工作提供依据。方法对2010年7月15日至30日在复旦大学附属中山医院门诊入口、住院部外及专家门诊外3个地点吸烟的312名患者或者家属进行一对一问答,完成统一问卷。收集人口学信息、吸烟情况、对吸烟知识的认知情况、对无烟医院的关注和支持情况、对戒烟门诊的了解和接受情况。结果共完成312份有效问卷,绝大多数参与者为男性(98.1%),平均年龄45.5岁,平均烟龄21.9年,平均吸烟量18.4支/日,60.9%知晓我院为无烟医院,70.8%不赞同医院内吸烟,57.1%希望医院实施更加严格的控烟措施。61.5%知道吸烟是成瘾性疾病,21.8%知道我院有戒烟门诊,40.0%表示会去戒烟门诊,65.7%的人不去戒烟门诊的原因为"戒烟是自己的事"。结论患者及家属对戒烟门诊的知晓率低、接受程度偏低,要通过各种渠道加强他们对戒烟门诊的认识和信任,充分发挥戒烟门诊在控烟工作中的作用。同时需进一步加强对烟草危害及戒烟知识的宣传,增强控烟措施的落实,实现构建无烟医院的目标。
金文婷潘珏朱畴文张静王晓丹唐增白春学
关键词:戒烟门诊问卷
上海市社区卫生服务中健康素养量表的开发和评价被引量:6
2017年
目的开发适用于上海市社区卫生服务情景的具有较高信效度的健康素养量表。方法通过文献评价、深度访谈发展题库及德尔菲法审定条目,结合上海市社区卫生服务环境的实际情况开发量表。采用方便抽样的方法,在上海市某区3家社区卫生服务中心抽取300名候诊者进行问卷调查。采用同质性信度、重测信度和分半信度、内容效度、区分效度等方法进行信效度评价,采用验证性因子分析进行模型验证。结果获得有效问卷297份(99%)。量表的Cronbach’sα为0.901,各维度的Cronbach’sα分别为0.911、0.861、0.855和0.753;重测信度和分半信度分别为0.637和0.756。因子分析的KMO值为0.891,生成4个公因子可解释65.96%的方差变异。高分组和低分组、不同文化水平、是否从事过医疗行业的人群的得分差异均有统计学意义(P<0.05),说明量表具有区分效度。验证性因子分析得到χ2/df=3.067,近似误差均方根(root mean square error of approximation,RMSEA)为0.054,残差均方根(root of the mean square residual,RMR)为0.082,拟合优度指数(goodness-of-fit index,GFI)、校正拟合优度指数(adjusted goodness-of-fit index,AGFI)、比较拟合指数(comparative fit index,CFI)、规范拟合指数(normed fit index,NFI)、增量拟合指数(incremental fit index,IFI)均接近1,显示模型拟合较好。结论该健康素养量表在此次调查中显示具有较好的信效度,可应用于上海市社区卫生服务工作。
唐增彭伟霞陶沙彭飘飘王张生傅华
关键词:社区卫生服务量表信度
提高健康素养必须要创造支持性环境被引量:16
2015年
目前,国内对健康素养的认识和评估大多停留在个体的技能和能力层面,而忽视了卫生系统的复杂环境对健康素养的影响。本文将就如何提高公民健康素养展开分析,并重点阐述如何通过改善支持性环境来提高健康素养的理论基础,希望能够为进一步的研究提供参考。
唐增王帆傅华
关键词:支持性环境
“三亲”体外受精技术治疗线粒体疾病的反思被引量:2
2015年
线粒体疾病是一种不同寻常的遗传疾病,"三亲"体外受精技术作为一项新的辅助生殖技术,可能会使女性避免将线粒体疾病遗传给后代,但其争议不断,对此做一些科学及伦理方面的阐述及反思。对其必要性、安全性、有效性、以及合伦理性作了讨论,进而对该项技术的应用可能带来的风险提出担忧,基于目前的现状,对该项技术应该采取保守态度。
王张生唐增周韵娇
关键词:辅助生殖线粒体疾病线粒体DNA
生命质量评估与临床实践被引量:5
2016年
生命质量评估似乎是一个客观、科学的工具,用来协助指导在日常临床实践中复杂的道德困境。在过去的几十年,生命质量评估对临床决策的影响越来越大,甚至影响到产前筛查和临终抢救的决策上。然而,也有一些学者发现其局限性,提出一些挑战及修改意见。生命质量评估的理论基础仍然值得探讨。本文将反思生命质量评估应用于临床实践的利弊,得出以下结论:在当前社会和政治压力下,生命质量应用于临床实践可能存在误导性和潜在的危险。本文同时将探讨生命质量评估在神经心理学、灵性照护等方面的研究进展;并建议鉴于生命质量评估的复杂性,临床实践中需明智地应用这个工具。
唐增王张生傅华
关键词:生命质量神经心理学
戒烟对冠心病患者临床指标及住院费用的影响
2016年
目的探讨冠脉造影术前戒烟对患者临床指标及住院费用的影响。方法分析2009年12月至2010年11月接受冠脉造影患者的住院资料,并按冠脉造影术前是否吸烟及戒烟分为非吸烟组127例(30.7%)、吸烟组110例(26.6%)和戒烟组177例(42.8%),比较3组患者临床指标的差异,并随访此后4年内心内科总住院天数及住院总费用。结果戒烟组的Gensini积分(P=0.012)和入院NT-proBNP(P=0.007)低于吸烟组;吸烟组的尿酸高于非吸烟组(P=0.001);戒烟组的non-HDL低于非吸烟组(P=0.013)和吸烟组(P=0.040)。Gensini积分、NT-proBNP、尿酸和non-HDL是病情进展和死亡率的预测因子。提示吸烟组患者存在相对较高的心血管风险,而戒烟组患者心血管危险因素有所降低。戒烟组的住院总费用低于吸烟组。结论戒烟可通过降低其他心血管危险因素进而减少心血管事件风险,且可降低心血管疾病负担。
王张生唐增朱文青许澎葛雷葛均波
关键词:冠心病吸烟戒烟GENSINI积分住院费用
人类胚胎基因编辑的伦理思考被引量:4
2016年
人类胚胎基因编辑为罹患不治之症的儿童带来了福音的同时,也对人类传统观念产生了冲击,引发了一系列伦理、法律和社会争议。对此技术的伦理反思从安全性和不可预见的后果、操纵生殖细胞系、缺乏知情同意、基因编辑作为优生手段、科学主义的陷阱几个方面来探讨。面对这一新兴技术,倡导公众谨慎面对,监督科研方向;同时也指出制定"基因技术法"的必要性,加强对基因技术的伦理监管。科研人员对编辑人类胚胎基因的研究应三思而行,避免先进的技术剑走偏锋。
王张生周韵娇唐增
关键词:人类胚胎
高校学生电子媒介健康素养量表的编制及评价被引量:48
2014年
目的编制适合高校学生的电子媒介健康素养量表,并评价该量表的信度和效度。方法通过将eHealth Literacy Scale(eHEALS)翻译为中文,结合文献、定性访谈、预测试进行修订。使用修订后的量表对1163名高校学生的电子媒介健康素养进行评估。结果高校学生电子媒介健康素养量表由20个条目组成,分为3个纬度:健康信息获取能力和健康信息评价能力和健康信息实践能力。量表各个维度的Cronbach's α系数在0.836-0.895之间,量表的所有条目的Cronbach's α 系数为0.915,说明量表具有较好的内部一致性。量表的因子分析载荷系数在0.451~0.829之间,3个维度与其对应的条目的相关系数有统计学意义(P〈0.05)。1163名学生所得的总分为(68.03-4-13.04)分,各条目平均(3.40±0.08)分。结论高校学生电子媒介健康素养量表有较好的的结构效度、内容效度和内部一致性,可作为评估高校学生电子媒介健康素养的工具。
唐增王帆傅华
关键词:量表信效度高校学生
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