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左敏

作品数:3 被引量:7H指数:1
供职机构:四川师范大学更多>>
发文基金:四川省教育厅科学研究项目四川省教师教育研究中心课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇学校归属感
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我效能
  • 1篇照护
  • 1篇照护需求
  • 1篇少数民族
  • 1篇少数民族大学...
  • 1篇社会支持
  • 1篇生态
  • 1篇生态系统
  • 1篇失能
  • 1篇失能老人
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇校长
  • 1篇领悟社会支持
  • 1篇民族
  • 1篇民族大学生

机构

  • 3篇四川师范大学
  • 2篇成都中医药大...

作者

  • 3篇左敏
  • 2篇左敏
  • 1篇胡鹏

传媒

  • 2篇社会科学家

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“农集区”失能老人居家照护需求协作模式——基于生态系统理论视角被引量:6
2020年
了解"农集区"失能老人的照护需求、照护供给及满足情况,探讨"农集区"失能老人社区居家养老照护的协作模式。对246例四川省成都市G社区的失能老人进行访谈式问卷调查。失能老人更愿选择居家照护(86.59%),并且被配偶子女照护(79.27%),照护需求主要有起居照料(25%),定期体检(37.27%),专业康复训练(18.01%),聊天解闷(54.05%)等领域。在日常生活照料、医疗康复和精神慰藉三方面基本符合老年人的需求,但在服务量上存在明显不足。建构社区居家养老照护的协作模式,实现多元照护力量的协同互补,发挥家庭、社区、社工及多种社会资源的功能,提高失能老人照护质量。
左敏左敏
关键词:失能老人
少数民族大学生领悟社会支持对学习投入的影响——以四川省为例被引量:1
2022年
文章采用领悟社会支持量表、学校归属感量表、学业自我效能量表和学习投入量表,对3251名内地高校少数民族大学生进行调查,并运用结构方程模型探讨少数民族大学生领悟社会支持与学习投入的关系、作用机制。结果表明:(1)少数民族大学生领悟社会支持与学习投入呈显著正相关;(2)学校归属感、学业自我效能在领悟社会支持和学习投入间起中介作用,包含三条中介路径:学校归属感的单独中介作用、学业自我效能的单独中介作用以及学校归属感-学业自我效能的链式中介作用。研究结果为促进内地高校少数民族大学生学习投入提供了参考建议和干预指导。
左敏
关键词:少数民族大学生领悟社会支持学校归属感学业自我效能
我国校长在课程建设中的功能研究
目前,我国课程改革实践如火如荼。三级课程管理体制的确立,将课程决策权由中央移到地方或学校层级。学校开始可以主动地进行课程方案的规划、设计、实施、评价等一系列的课程建设活动。校长作为学校的最直接管理者,拥有较多的资源的权责...
左敏
关键词:课程建设课程改革课程管理
文献传递
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