张秀丽
- 作品数:11 被引量:15H指数:1
- 供职机构:中国地质大学更多>>
- 发文基金:国家重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域:文化科学理学环境科学与工程轻工技术与工程更多>>
- 地质类创新实验班综合化学实验教学分析
- 2021年
- 为培养具有创新精神的高素质地学人才,2013年学校成立了创新实验班。创新实验班在大一大二实施学科基础教育和通识教育,加强基础学科理论和技能培养。大二开设基础课综合化学实验。本文就在创新实验班的综合化学实验教学中,结合地质大学的特点,开设了以硅酸盐分析为主化学实验课程,注重培养学生实验技能和科学素养,使学生得到全面的化学素质教育。就课前、课中及课后需要改进的方面等谈谈教学中的体会及分析。
- 张秀丽
- 关键词:创新实验班综合化学实验教学分析
- 大学化学实验开放式教学模式构建
- 化学是一门实验学科,化学实验又是把化学理论用于实践中的必由之路,化学实验是高校理工科大学生必修的一门重要的课程,本文针对大学化学实验教学,提出构建以学生为中心的开放式实验教学新模式,该模式通过开放实验内容、实验过程、实验...
- 张秀丽董雪玲姜浩
- 关键词:高等教育化学实验开放式教学
- 文献传递
- 磁铁矿对膨润土吸附造纸黑液中有机物的影响被引量:15
- 2004年
- 本文主要研究了膨润土吸附造纸黑液中有机物的影响,通过添加磁铁矿可将膨润土吸附造纸黑液的COD去除率提高到78.52%。通过各种实验可知添加磁铁矿可以提高膨润土对造纸黑液的吸附性。
- 梁树平张秀丽周平邓建国
- 关键词:磁铁矿膨润土造纸黑液处理
- 苯甲酸制备实验回收二氧化锰及含量测定
- 2022年
- 在有机化学实验苯甲酸的制备实验中,用甲苯作原料,用高锰酸钾作氧化剂,把苯甲酸氧化成苯甲酸钾,加入的高锰酸钾是过量的,需要用亚硫酸钠除去,减压过滤,得到苯甲酸钾溶液,再用盐酸酸化,制得白色苯甲酸固体。减压过滤后的滤渣是高锰酸钾和亚硫酸钠反应后生成的碱式氧化锰,煅烧碱式氧化锰可制得二氧化锰。用氧化还原滴定测得二氧化锰含量。并用在大学化学实验—化学反应速率和活化能的测定实验中做过氧化氢分解的催化剂,效果好。这样可节约试剂又不污染环境。
- 张秀丽
- 关键词:苯甲酸二氧化锰过氧化氢催化剂
- 化学反应速率和活化能测定中易出现问题及数据处理的探讨
- 目前大部分本科院校都开设有"化学反应速率与活化能的测定",这是经典的氧化还原反应。但是该反应用到的氧化剂过硫酸铵尤其是保存2年以上的过硫酸铵试剂,因逐渐分解而使溶液酸度变大,无法定量测出过硫酸铵与碘化钾反应速率,改变各反...
- 张秀丽徐锦明龙梅
- 关键词:过硫酸铵数据处理实验教学探讨
- 研究生现代仪器分析课教学模式探索
- 地质大学数理学院研究生现代仪器分析课程存在学时少、教学内容多、学生理论基础相差较大等问题,为了解决所遇到的问题,完成研究生教育培养目标,在教学实践中进行了研究生仪器分析课程教学模式研究,包括有机整合课堂教学内容、强化实验...
- 陈洁王英滨姜浩龙梅张秀丽
- 关键词:研究生教育仪器分析课程教学模式
- 蛭石吸附地下水中氨氮的实验研究
- 蛭石作为一种天然矿物材料因其具有吸附、阳离子交换等性质被广泛应用于废水处理领域。国内 外均有学者对蛭石吸附工业废水中高浓度氨氮的效果进行过研究,然而对于蛭石吸附低浓度氨氮的研究尚 未见报道。本文进行了蛭石吸附地下水中低浓...
- 王明珊张秀丽廖立兵
- 关键词:蛭石氨氮
- 研究生《现代仪器分析》课程教学改革与实践
- 仪器分析是化学类专业研究生的重要专业基础课,本文针对该课程内容多、抽象、实践性强等特点,通过对理论教学和实验教学的教学内容、教学方法进行改革,提升了研究生运用所学现代分析仪器进行科学研究的能力,取得了良好的教学效果.现代...
- 王英滨陈洁姜浩戚洪彬龙梅张秀丽
- 关键词:研究生教育教学改革教学实践
- 仪器分析实验的教学改革-以设计应用大型仪器为对象
- 分析是化学及应用化学等专业的必修基础课程之一,仪器分析实验是仪器分析教学的重要组成部分,是掌握仪器的基本知识和基本原理后对仪器进行基本操作和灵活应用的阶段.传统的以着重基础知识训练为教学目标的实验内容越来越不能满足培养学...
- 张秀丽陈洁姜浩龙梅王军玲
- 关键词:研究生教育仪器分析课程实验教学教学改革
- 创新实验班综合化学实验教学体会
- 为培养具有创新精神的高素质地学人才,2013年学校成立了创新实验班.本文就在创新实验班的综合化学实验教学中,课前熟悉实验教学内容,设计实验项目,优化实验方法,做好实验准备等,课中针对硅酸盐分析项目,讲解不同的测定方法。采...
- 张秀丽王军玲龙梅梁树平
- 关键词:创新实验班课程改革
- 文献传递