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李嗣生

作品数:12 被引量:25H指数:3
供职机构:合肥职业技术学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校优秀青年人才基金安徽省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇心理健康
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇备课
  • 1篇大学生
  • 1篇新生心理
  • 1篇新生心理健康
  • 1篇新生心理健康...
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理卫生
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇血糖
  • 1篇血糖变化
  • 1篇压积
  • 1篇胰腺
  • 1篇胰腺炎
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育

机构

  • 4篇合肥职业技术...
  • 3篇安徽医科大学
  • 3篇巢湖职业技术...
  • 3篇巢湖卫生学校
  • 1篇复旦大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇巢湖市第一人...
  • 1篇巢湖市卫生学...

作者

  • 12篇李嗣生
  • 2篇唐晓武
  • 2篇汪为聪
  • 2篇潘发明
  • 2篇陶芳标
  • 1篇俞晓静
  • 1篇曾广玉
  • 1篇孙劲松
  • 1篇玄泽亮
  • 1篇唐根富
  • 1篇安东
  • 1篇李洋
  • 1篇傅华
  • 1篇范引光
  • 1篇窦红平
  • 1篇李俊
  • 1篇胡可俊
  • 1篇韩明霞
  • 1篇胡心红
  • 1篇王庆生

传媒

  • 2篇中国农村卫生...
  • 2篇中国儿童保健...
  • 2篇山东农业工程...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇大理学院学报...
  • 1篇医药论坛杂志
  • 1篇阜阳职业技术...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 4篇2001
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论城市社区卫生服务站建设中加强老年保健服务被引量:2
2001年
随着城市人口老年化的到来 ,社区的老年卫生服务工作越来越显得重要 ,但目前社区卫生服务站在老年卫生服务中尚有服务质量不高 ,对自身宣传不够 ,老年人的经济承受能力有限的影响。城市社区卫生服务站要从做好站点建设、卫生保健经费筹措、服务质量提高和全科医学人才培训等工作入手 。
李嗣生唐根富余万春
关键词:社区卫生服务站老年卫生全科医学老年保健服务
卫校学生学习影响因素Logistic回归分析被引量:2
2001年
目的 探讨中等卫校学生学习成绩影响因素。方法 采用自编调查表由学生填写 ,进行现况调查。结果 经Logistic回归分析提示父亲文化程度低、家庭成员关系紧张、父母溺爱、老师教学态度不认真、班级秩序混乱、自我控制力差、学习任务不能及时完成、学习目的不明确、经常生病、对毕业后就业的担忧、学校生活不适应是影响卫校学生学习成绩的主要因素。结论 卫校学生学习受到多种因素影响 ,综合作用显著。
汪为聪李嗣生
关键词:卫生调查
大学生睡眠特征与肥胖相关性分析研究被引量:2
2019年
①目的:探讨某高校大学生睡眠特征与肥胖的相关性,进而进行合理的分析论证,从而为有效控制大学生肥胖的预防提供参考性意见。②方法:通过抽样调查对某高校大学生进行睡眠特征以及肥胖方面的样本调研,采用网络问卷调查大学生肥胖情况及睡眠特征并进行分析。③结果:肥胖人群中有74.03%的大学生休息时间超过7.5h,高于正常大学生十余百分点,肥胖大学生熬夜比例也比正常大学生高,同时睡眠质量与大学生肥胖有一定的相关性。经过单因素Logistic回归分析显示,各人口学因素、动态活动以及睡眠时间和质量对于大学生的肥胖率影响有统计学意义。④结论:大学生的睡眠特征与肥胖之间存在一定的相关性。
韩明霞王庆生王庆生李嗣生
关键词:睡眠特征大学生睡眠质量
安徽省某职业学院学生心理健康的干预研究被引量:3
2004年
【目的】 了解心理健康教育干预措施对职业学院新生心理健康水平的影响 ,为进一步开展心理健康的预防和干预提供参考依据。 【方法】 采用整群抽样的方法抽取安徽省某职业学院一年级新生四个班级 2 42名学生 ,随机选取 2个班级作为健康教育干预组 (干预时间为一年 ) ,其他两个班级作为对照组。选用症状自评量表 (SCL 90 )分别进行干预前后心理健康状况的调查。 【结果】 实验组总分、强迫、人际关系因子分、抑郁、敌对、恐怖因子分在干预前后差异有显著性 (P <0 .0 5 ) ,对照组SCL 90一年前后比较差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ,干预前后各个因子的阳性率及总筛查阳性率差异均无显著性 ,但干预前后强迫等 5个因子的阳性率和总筛查阳性率均有不同程度的下降。 【结论】 采取心理健康的干预 ,能够适当提高职业学院学生心理健康水平 ,对其加强心理健康知识的宣传及干预是当务之急。
潘发明唐晓武李嗣生陶芳标范引光
关键词:SCL-90干预研究心理卫生
改革办学模式 增强办学实力 发展中等教育
2001年
巢湖卫生学校为了主动适应社会经济发展的需要,在改革办学模式,增强办学实力方面进行了有益的探索和尝试.从加强学校的"软"、"硬"件建设着手,积极改善办学条件;重视师资队伍建设、专业结构调整,重视学生思想政治工作,加强实验室、图书馆和生产实习基地建设;在资金筹措上,学校的三产发挥着重要的作用.经过努力,学校的在校生人数不断增加,大专类教育合作势头良好,不久将呈现中专、大专、普通、成人和新高职齐头并进的多层次办学模式.
李嗣生余万春
关键词:中等教育办学模式办学实力职业教育
城市社区老年人群社会资本的定性研究被引量:4
2008年
目的探究城市社区老年人群社会资本的主要表现形式,为城市社区老年人社会资本问卷的设计提供参考。方法对上海市徐汇区104位60岁以上老年人进行焦点小组访谈,访谈内容涉及老年人对Harpham社会资本理论的认识和理解。结果被访谈者从自身角度出发,就相关问题提出了具有老年人特点的认识和理解。老年人群所参与的组织和社会支持来源均较为广泛;在社会控制方面,社区形象维护、安全问题、乱扔垃圾行为及年轻人对老年人不礼貌行为等与老年人关系最为密切。结论对城市社区老年人群社会资本的具体表现有了一定的了解,但仍需在将来的研究中深入探讨,为下一阶段社会资本理论探索和应用提供依据和参考。
俞晓静李洋李嗣生玄泽亮傅华
关键词:社会资本老年人
大数据视野下高职学生在线学习现况及对策研究
2018年
目的:基于大数据视野下,探索高职学生在线学习效果相关因素并提出改进教学管理的措施。方法:以慕课军事理论课程为例,整合慕课平台、学籍、高职院校人才培养状态数据平台数据,进行在线学习效果相关因素分析。结果:高职学生平均综合成绩为82.70±24.04,及格率为92.00%,任务完成率72.51%,退课率为9.80%,不良记录发生率为2.38%;学生综合成绩与性别、年龄、系部、生源类型密切相关(P<0.000)。结论:根据高职学生在线学习特点和学习效果影响因素提出相应的教学管理改进措施。
汪为聪李嗣生吕正娟
关键词:大数据高职学生
高校教师备课研究述评被引量:6
2014年
备课是一种"极其平常而又极不平凡"的教育实践活动。关于高校教师备课的研究,学界主要遵循高校教师备课到底备什么—如何备课—备课的效果如何评价这一研究"路线图"展开的。对这些研究成果进行梳理,并评价当前的研究状况,指出研究不足,展望研究未来,能够推动高校教师备课研究的进一步深化和拓展。
胡心红李嗣生
关键词:高校教师备课
高职院校备课质量标准研究
2014年
高职院校办学以培养高端技能型专门人才为发展方向,以提高质量为核心,提高教学质量离不开教师课堂教学,课堂教学质量在一定程度上取决于备课质量。本文从"备内容"、"备方法"、"备结构"、"备教具"等维度对高等职业教育备课质量标准进行研究,以便对教师备课质量进行评价时有标准可依。
窦红平李嗣生
关键词:高职院校备课质量
安徽省某职业技术学院新生心理健康状况现状分析被引量:4
2003年
【目的】 了解职业学院新生心理健康水平 ,为进一步开展心理健康的预防和干预提供参考依据。 【方法】  2 0 0 2年 9月份采用整群抽样的方法抽取安徽省某职业学院一年级新生四个班 2 42名学生 ,选用症状自评量表 (SCL 90 )和焦虑自评量表 (SAS)进行心理健康状况的调查。 【结果】 按性别分层后 ,不同性别间除了抑郁因子均分和敌对因子均分有差异外 ,其它如总分、总均分、阳性项目数差异均无显著性。在 10个因子中 ,有 9.0 %的个体出现强迫症状 ,有 7.9%的个体出现人际关系敏感症状 ,4.1%的个体出现抑郁症状 ,1.7%的个体出现焦虑症状 ,1.2 %的个体分别出现敌对、恐怖、偏执症状 ,无个体出现精神病性躯体化症状 ,有 0 .8%的个体出现其他症状。总筛查阳性率为 14 .0 %,其中男性为 11.6%、女性为 14 .6%,差异无显著性。不同性别的焦虑量表粗总分、标准分差异均无显著性 ,筛查总的有焦虑的比例为 6.6%,其中男性为 6.0 %、女性为 7.5 %。 【结论】 目前职业学院学生存在较高的心理健康问题 ,其中女性阳性的比例略高于男性 。
潘发明李嗣生唐晓武陶芳标曾广玉
关键词:SAS
共2页<12>
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