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李景仙

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:南京航空航天大学计算机科学与技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术自然科学总论更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇信任
  • 2篇用户
  • 2篇用户信任
  • 2篇能力信任
  • 1篇动态建模
  • 1篇信任评估
  • 1篇用户行为
  • 1篇知识管理
  • 1篇生命周期
  • 1篇全生命周期
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇教育
  • 1篇教育云
  • 1篇服务用户
  • 1篇PDCA
  • 1篇E-LEAR...

机构

  • 3篇南京航空航天...
  • 2篇上海第二工业...

作者

  • 3篇李景仙
  • 2篇谭文安
  • 2篇郝俊华
  • 1篇唐安琼
  • 1篇崔林生
  • 1篇杜弈

传媒

  • 1篇华中科技大学...
  • 1篇江苏科技大学...

年份

  • 3篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
面向教育云E-learning服务用户的信任评估被引量:1
2012年
基于用户主观性及其能力客观性分别提出了用户信任云评估模型及其能力信任评估模型,用户信任云模型使用期望、熵和超熵对具有随机性和模糊性的复杂实体进行主观信任评估;而用户能力评估模型在考虑能力对象和交互属性基础上综合评估用户客观能力的信任度.结合这2种模型提出了用户综合信任评估模型,实验结果表明该评估模型能较好地实现教育云计算环境下E-learning服务用户综合信任评估.
谭文安李景仙郝俊华
关键词:信任评估教育云
基于PDCA的e-Learning服务全生命周期建模与协同学习机制被引量:2
2012年
基于PDCA原理,关注网上学习者行为和学习活动的动态调度和监控,提出一个面向e-Learning服务的全生命周期过程管理模型el-PDCA,采用工作流建模与运作机制,对e-Learning服务按照其知识点学习顺序要求进行过程建模,结合研究团队协作信任策略、知识产品建模和知识资源建模,考虑e-Learning服务中知识提供者、指导者以及学习者的信任度,实现知识全生命周期过程的动态管理,支持e-Learning服务从规划设计、组织实施、运行监控、到性能改进4阶段的可持续发展,有效支持学习者、指导者完成团队创新项目或复杂问题的求解学习.
唐安琼谭文安崔林生李景仙郝俊华杜弈
关键词:网络学习知识管理动态建模
E-learning服务的用户信任评估模型及算法研究
随着信息技术的迅速发展和现代教育需求的增长,E-learning(Electronic learning)逐渐成为人们生活中重要的学习方式。E-learning具有良好的交互性和较小的时空约束性,它能够不受时间和空间的限...
李景仙
文献传递
共1页<1>
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