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崔林生
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
南京航空航天大学计算机科学与技术学院
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发文基金:
国家自然科学基金
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相关领域:
自动化与计算机技术
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合作作者
杜弈
上海第二工业大学计算机与信息学...
郝俊华
南京航空航天大学计算机科学与技...
唐安琼
上海第二工业大学计算机与信息学...
谭文安
南京航空航天大学计算机科学与技...
李景仙
南京航空航天大学计算机科学与技...
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郝俊华
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崔林生
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杜弈
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江苏科技大学...
年份
1篇
2012
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基于PDCA的e-Learning服务全生命周期建模与协同学习机制
被引量:2
2012年
基于PDCA原理,关注网上学习者行为和学习活动的动态调度和监控,提出一个面向e-Learning服务的全生命周期过程管理模型el-PDCA,采用工作流建模与运作机制,对e-Learning服务按照其知识点学习顺序要求进行过程建模,结合研究团队协作信任策略、知识产品建模和知识资源建模,考虑e-Learning服务中知识提供者、指导者以及学习者的信任度,实现知识全生命周期过程的动态管理,支持e-Learning服务从规划设计、组织实施、运行监控、到性能改进4阶段的可持续发展,有效支持学习者、指导者完成团队创新项目或复杂问题的求解学习.
唐安琼
谭文安
崔林生
李景仙
郝俊华
杜弈
关键词:
网络学习
知识管理
动态建模
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