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李英琼

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：暨南大学医学院临床医学系更多>>
发文基金：广东省自然科学基金更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇学习记忆
  • 1篇噪声
  • 1篇室内装修
  • 1篇涂料
  • 1篇内装修
  • 1篇装修
  • 1篇污染
  • 1篇小鼠
  • 1篇小鼠学习记忆
  • 1篇空气污染
  • 1篇环境因素

机构

  • 1篇暨南大学

作者

  • 1篇李英琼
  • 1篇陆大祥
  • 1篇李小媚
  • 1篇范蕾蕾
  • 1篇鲍敏
  • 1篇戚仁斌

传媒

  • 1篇中华劳动卫生...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
室内装修的环境因素对小鼠学习记忆能力的影响
2010年
目的观察室内装修环境因素对小鼠空间学习和记忆能力的影响。方法75只雄性昆明系小鼠随机分为5组，每组15只，分别置于不同的室内装修环境（噪声组、油漆组、涂料组、装修模拟组）和安静无污染的环境（对照组），各组每天干预8h，连续4周之后，进行Morris水迷宫测试，连续5d，记录小鼠逃避潜伏期、经过平台次数和平台象限停留时间，第5天结束后立即处死小鼠，取脑海马组织匀浆，测定其乙酰胆碱酯酶（TchE）和单胺氧化酶（MAO）活力。结果涂料组与对照组比较，其学习记忆能力、海马组织TchE和MAO活力的差异无统计学意义（P〉0．05）；与对照组和涂料组比较，装修模拟组、噪声组、油漆组小鼠逃避潜伏期延长，经过平台次数和平台象限停留时间均明显减少，差异有统计学意义（P〈0．05）；与对照组比较，装修模拟组、噪声组海马组织TchE[（2．53±1．45）、（2．10±0．94）U／mg pro]和MAO[（4．76±2．35）、（4．08±1．91）U／mg pro]活力亦明显增加，差异有统计学意义（P〈0．05），而油漆组活力虽有增加，但与对照组的差异无统计学意义（P〉0．05）。结论室内装修环境因素可导致小鼠学习记忆能力降低，装修产生的噪声是主要因素，其机制与装修环境中的多个因素引起脑海马组织TChE和MAO活力增强、加速神经递质分解等有关。
戚仁斌鲍敏李小媚李英琼范蕾蕾陆大祥
关键词：空气污染涂料噪声
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