杨宏昌
- 作品数：36 被引量：50H指数：4
- 供职机构：河海大学体育系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广西研究生教育创新计划项目云南省中青年学术和技术带头人后备人才项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学化学工程社会学更多>>
- 应用TGT和STAD合作学习模式的教学实验研究——以大学手球项目教学为例
- 2013年
- 通过应用合作学习模式的两种教学方法——小组成绩分工法(STAD)和小组游戏竞赛法(TGT),探讨合作学习教学模式在大学公共体育教学课中开展的可行性及其效果。结果表明:合作学习教学模式在大学体育教学中是可行的(以手球课为例);在提高学业成绩方面,STAD班和TGT班无显著性差异,但并都优于传统教学班;在提高伙伴关系上合作学习优于传统教学法。
- 杨宏昌王珉张亚菲
- 关键词：小组成绩分工法传统教学法
- 区位理论视阈下中国—东盟沿边跨国区域合作开发研究被引量：3
- 2014年
- 工业、海港等区位理论以及边境区位研究能够有效指导并推进中国—东盟沿边跨国区域合作开发。为此,应基于区位理论加强跨国区域相关国家及地区之间的沟通协调,以形成一致的思想认识与努力方向,并以区位理论系统指导中国—东盟边境区位合作开发的务实推进,具体措施包括加强通道和口岸建设,加强服务于中国—东盟边境区位合作开发的国际协调机制建设等。
- 黎鹏杨宏昌王勇
- 关键词：区位理论边境区位
- 国外体育运动非正式参与的动因与启示
- 随着社会的动态发展,体育运动非正式参与日益流行,为我国学校体育提出了新的课题。本文采用文献资料费和逻辑分析法,对体育运动非正式参与的概念、兴起原因进行分析,得出:体育运动非正式参与是倡导人们以自由、自主的方式去参与体育运...
- 周强杨宏昌
- 关键词：体育运动动因
- 中国与东盟国家经济增长的网络关系与溢出效应被引量：2
- 2017年
- 运用网络分析方法和改进的Mundell-Fleming模型,分析了中国和主要东盟国家经济增长的空间网络关联关系,并测度了中国与主要东盟国家经济增长的溢出效应。结果表明:中国与主要东盟国家经济空间网络存在10对关联关系;各个国家在网络中的地位和作用差别较大,不利于整体网络的稳定;国家间经济增长的交叉溢出效应非常明显,打破了两两国家间的溢出关系;中国与主要东盟国家经济增长的关联性不强,与部分国家甚至存在竞争关系;东盟国家内部也存在增长竞争现象,但是总体上合作大于竞争。
- 黎鹏杨宏昌王勇
- 联名卡:企业精准营销的有效工具
- 2014年
- 联名卡一般是由银行发行、个业合作机构提供特殊的服务或折扣优惠、卡面带有联名各方名称和标识的银行卡，通常以某类特定的消费群体为发行对象。联名卡除了具有一般银行卡的金融功能外，持卡人在持卡消费时还可以充分享受来自银行和联名企业双方提供的诸如价格折扣、消费积分、贵宾礼遇等一系列优惠服务。
- 杨宏昌
- 关键词：企业营销价格折扣银行卡持卡人
- 应用STAD和TGT合作学习模式的教学实验研究
- 本研究旨在以合作学习理论为指导,通过应用合作学习模式的两种教学方法——小组成绩分工法(STAD)和小组游戏联赛法(TGT),探讨了合作学习教学模式在大学男生手球教学中开展的可行性及其效果。本研究采取文献资料法、教学实验法...
- 杨宏昌王建民
- 关键词：STAD手球
- 浅议基于银行视角的联名卡运作被引量：3
- 2011年
- 联名卡以企业、银行、持卡人"三方皆利"的特殊利益机制,创造了"三边共赢"的良好市场效应。本文立足银行视角,就银行参与联名卡运作所能获得的主要收益从四个方面进行了初步的分析和研究。
- 杨宏昌
- 关键词：联名卡
- 城镇体系视角下北部湾城镇群空间结构演化研究被引量：1
- 2016年
- 广义上讲城镇群空间结构,不仅包含城镇群在空间上的布局、形态、关系,而且更深层次地体现在城镇群内部各城镇规模等级、职能类型、空间关系;区域城镇体系的演化与城镇群空间结构的变动是一种协调互动的关系。以北部湾城镇群为目标区域,从城镇体系的三个基本构成要素着手,分析城镇群规模等级的形成过程、职能类型的发展与分异过程、空间关系的辐射与带动过程,结果表明:北部湾城镇群规模等级结构虽然不断向单中心发展,但是规模等级体系不断趋于合理;在职能类型结构上形成了港群城市与中心城市及两翼城市功能互动的格局;在空间关系结构上形成了不断强化以南宁市为核心和桥梁,辐射和关联两翼城市发展的局面。
- 黎鹏吴磊杨宏昌
- 关键词：空间结构
- 信用卡市场促销活动得失浅析——以××银行双币种信用卡为例
- 2009年
- 近年来,各家银行为抢夺信用卡市场份额,进一步扩大发卡数量而开展了形式多样的市场促销活动,然而促销所能取得的成效往往不尽如人意。就其原因而言,主要是以下五个方面的问题:一是产品不具明显优势;二是产品缺乏清晰定位;三是销售促进方法不当;四是激励方案力度有限;五是消费权益重视不够。
- 杨宏昌李晓翔
- 关键词：信用卡市场促销得失
- 合作学习教学模式对大学生团队精神影响的实验研究被引量：2
- 2013年
- 本研究将合作学习的多种教学策略应用与大学体育的多个教学项目中,应用自编的《大学生团队精神问卷》,对合作学习教学进行前后测实验研究,结果发现合作学习可以大面积地提高学生的团队精神,是培养大学生团队精神的有效途径。
- 杨宏昌张亚菲
- 关键词：团队精神体育教学
