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梁家丽

作品数：2 被引量：23H指数：2
供职机构：广西医科大学第一附属医院更多>>
发文基金：广西壮族自治区卫生厅重点科研课题广西卫生厅科研项目更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 1篇血管
  • 1篇血管造影
  • 1篇血管造影术
  • 1篇造影
  • 1篇造影术
  • 1篇术后
  • 1篇术后并发
  • 1篇术后并发症
  • 1篇自理
  • 1篇自理能力
  • 1篇卒中
  • 1篇卒中患者
  • 1篇脑血
  • 1篇脑血管
  • 1篇脑血管造影
  • 1篇脑血管造影术
  • 1篇脑卒中
  • 1篇脑卒中患者

机构

  • 2篇广西医科大学...

作者

  • 2篇梁家丽
  • 2篇唐小兵
  • 2篇覃英雪
  • 2篇梁冰
  • 2篇丘彩兰
  • 2篇高伟
  • 1篇韦春芳

传媒

  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇广西医科大学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
健康教育路径对脑血管造影术后并发症的影响被引量：2
2009年
丘彩兰梁冰覃英雪高伟韦春芳梁家丽唐小兵
关键词：健康教育脑血管造影术护理
健康教育对提高脑卒中患者诊疗依从性的效果探讨被引量：21
2010年
目的通过对比两种健康教育方法对脑卒中患者诊疗方案依从性的影响,找出适合脑卒中患者最佳的健康教育方式。方法采用整群抽样方式,将368例脑卒中住院患者随机分为实验组和对照组,实验组按自行设计的健康教育路径实施健康教育;对照组按传统方法实施健康教育。在住院22天后,分别用问卷调查方式对患者住院期间的检查、治疗、护理、饮食、休息等10个项目的依从性进行记录评分,并做统计学分析和日常生活活动能力评定量表(ADL表)进行测评,比较两组患者的得分情况。结果实验组与对照组在住院第22天后对检查、治疗、护理、饮食、活动、功能锻炼、休息等10项诊疗措施的依从性和日常生活自理能力差异均有极显著意义(P<0.01)。结论依照临床路径实施健康教育,可有效提高脑卒中患者对诊疗方案的依从性和日常生活自理能力。
丘彩兰梁冰覃英雪高伟梁家丽唐小兵
关键词：脑卒中健康教育自理能力
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共1页<1>
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