江洋
- 作品数：2 被引量：10H指数：1
- 供职机构：安徽师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 社会心理学视域下合作学习中搭便车现象研究被引量：9
- 2013年
- 合作学习是以小组为单位、以竞赛为主要形式展开的学生间、师生间课堂互动的教学模式,是当今我国基础教育教学改革和倡导的新思路、新趋势.但目前的合作学习依然存在弊端,搭便车效应就是一个集中的体现.本研究通过对合作学习中搭便车现象具体表现的深入分析,导致其现象的心理因素分为个体心理、社会心理、文化心理,现象危害分为人格发展不健全、"共同悲剧",教学策略从学习者、教师、外部环境等多维视角提出有效的建设观点,意在促进合作学习积极效用的最大化.
- 佟宇飞经卫国江洋汪敏
- 建构主义学习理论视野下的阅读心理研究被引量：1
- 2013年
- 随着各领域知识的激增和以互联网为核心的传播技术的迅速发展,信息的传播和交流已成为当今社会重要的学习过程。而在信息的传播和交流的过程中,作为两种最主要的信息载体———纸质文本和电子文档的阅读是知识获取与利用的最主要途径,同时也对人们的阅读能力素质提出了更高的要求。本研究尝试运用建构主义学习理论的知识观和学习观来阐释读者获得材料所传递信息的心理过程,并在简述阅读心理研究现状的基础上,提出建构主义理论对阅读心理研究的启示。
- 江洋汪敏葛明贵
- 关键词：建构主义阅读心理过程
