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王春艳

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:广西师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇性学
  • 3篇研究性
  • 3篇研究性学习
  • 3篇教学
  • 2篇课程
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇信息技术
  • 1篇人文
  • 1篇人文管理
  • 1篇素质教育
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇网络
  • 1篇网络技术
  • 1篇网络教育
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇民族特色

机构

  • 8篇广西师范大学
  • 1篇广西师范学院

作者

  • 8篇王春艳
  • 1篇钟海青
  • 1篇胡春华

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇教学研究
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇中学教育
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇广西师院学报...
  • 1篇中小学电教(...

年份

  • 1篇2004
  • 5篇2003
  • 2篇2002
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
教师在教学中的“人文管理”初探被引量:2
2003年
“人文管理”是素质教育对教师提出的新要求。在课堂教学中,教师通过分析学生在“人文管理”中的角色定位,了解“人文管理”的特点并有意识地提高自身素质,可以有效地控制课堂,提高教学效果。
王春艳
关键词:教师素质教育课堂教学
国际化·本土化——高等教育面向21世纪的回应被引量:2
2002年
国际化和本土化是高等教育在经济全球化和后殖民文化的背景下作出的既相互矛盾又相互统一的回应 :国际化有利于高等教育在世界范围的传播和发展 ,本土化则保障了高等教育保持民族特色。
王春艳钟海青
关键词:本土化高等教育民族特色校本课程教育实践
创新教育的实现时空
2002年
针对现实生活中相当一部分人存在的认为创新教育只是学校教育的责任的误解 ,本文从创新教育的时间维度和空间维度上解释了其实现的形式。指出创新教育是从婴儿、幼儿延至终生的教育 ;学校、家庭和社会的全方位场所都是实现创新教育的重要空间。
王春艳
关键词:创新教育
网络教育与传统教育的优势互补被引量:4
2003年
随着信息技术的飞速发展,网络已成为信息传播的重要渠道之一,基于网络技术的网络教育也应运而生,并进入快速发展时期。然而,新的问题也随之而来:如何正确看待网络教育和传统教育的关系?网络教育对传统教育提出了哪些挑战?网络教育和传统教育如何做到优势互补?
王春艳胡春华
关键词:网络教育传统教育信息技术网络技术
对研究性学习的反思
2003年
王春艳
关键词:研究性学习教学计划
国内外研究性学习比较研究被引量:1
2003年
王春艳
关键词:研究性学习
对研究性学习的反思
2003年
研究性学习的目的是培养学生的创新精神和创造能力。尽管它已经在我国大范围的实施,但在实践中还存在着认识上和具体操作方面的误区。通过和国外研究性学习的比较,我们可以得出:研究性学习是一种需要社会和社区支持并贯穿于学生整个学习生涯的终身学习。
王春艳
关键词:研究性学习终身学习课程改革
基础教育阶段新型双语学校的管理研究
新型双语学校是指用英语和汉语两种语言授课的学校,它是我国最近几年基础教育领域出现的新现象。双语学校实施的是双语教育。它既有一定的现实存在依据,又必须遵循双语教育的原理,如“语言习得关键期”、“二语习得的五种假设”等。部分...
王春艳
关键词:基础教育教学实践
文献传递
共1页<1>
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