您的位置： 专家智库 > >

皮春梅

作品数：5 被引量：11H指数：2
供职机构：华中师范大学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇信息加工
  • 2篇教学
  • 1篇短时记忆
  • 1篇信息加工学习...
  • 1篇信息流量
  • 1篇信息优化
  • 1篇学系
  • 1篇知识
  • 1篇知识组块
  • 1篇设计探讨
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇热演化
  • 1篇中学生
  • 1篇中子星
  • 1篇子星
  • 1篇组块
  • 1篇教学系统
  • 1篇教学信息
  • 1篇教育

机构

  • 5篇华中师范大学

作者

  • 5篇皮春梅
  • 2篇黎娇娥
  • 2篇彭玲
  • 1篇陈俊
  • 1篇刘进

传媒

  • 2篇高等函授学报...
  • 1篇教育信息化

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2006
  • 2篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
用控制论结构模型分析课堂师生互动
2005年
本文尝试从教学系统的控制论结构模型出发,得出课堂师生互动环节是教学过程中不可忽视的中心环节这一结论,并且就如何控制师生互动提出了两点建议。
皮春梅彭玲黎娇娥
关键词：教学系统师生互动负反馈
认知过程信息流量的初步分析与教学信息优化
本论文初步分析了认知的信息加工过程，结合信息科学的基本理论，推导出了心理学著名的默克尔公式，根据实验所得数据，计算分析了认知过程中信息的特点，并且比较了不同人之间认知特点的差异性，最后，提出了能够优化教学过程中教学信息的...
皮春梅
关键词：信息加工教学信息
中学生科学探究活动设计探讨被引量：7
2006年
科学探究是科学素养的核心,贯穿于整个科学教育的始终。正确的科学探究活动可以启发学生的探究兴趣,提高学生的科学素养。本文深入探讨并设计了初中科学探究活动的模型、过程以及内容安排。
彭玲皮春梅陈俊
关键词：科学教育
用信息加工学习理论指导课件制作被引量：3
2005年
本文从信息论和认知心理学出发,讨论了在进行课堂课件教学设计过程中应注意的相关问题。
皮春梅黎娇娥刘进
关键词：信息加工学习理论CAI课件制作短时记忆长时记忆知识组块
核子超流与中子星热演化
皮春梅
关键词：超流中子星热演化化学加热
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0