程传银
- 作品数：196 被引量：2,013H指数：24
- 供职机构：南京师范大学体育科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学医药卫生更多>>
- 地方体育精英:民国时期省立公共体育场场长群体研究(1929-1937)
- 2023年
- 省立公共体育场场长群体在中国近代体育史上扮演着重要角色。选择1929-1937年间任职的20位场长为样本,以史料为线索采用历史考据等研究方法,从精英主义视角对民国时期省立公共体育场场长群体成长历程、工作实绩进行梳理,给予该群体恰当的历史定位。研究认为:场长群体是国家力量介入体育领域的产物。任职场长前,他们在知名体育系科接受了专业教育;部分人拥有运动员经历,在各级大赛上摘金夺银;多数人在学校体育、民众体育和竞技体育事业中表现突出;为担任场长积累了文化和社会资本;随后被政府任命为场长。任职后,他们制定规章制度引领省立公共体育场规范发展,通过举办民众体育训练班、体育会、业余运动会,创办体育期刊等形式促进民众参与体育锻炼。认为该群体是地方体育精英,他们引领了南京国民政府时期地方公共体育场事业的发展,是地方现代体育活动的启蒙者,也是地方体育事业的代表和决策参与者。
- 陶恩海程传银
- 关键词：体育史民国场长精英主义资本
- 非洲运动会研究
- 2019年
- 采用文献资料法,对非洲运动会的发展历程、竞争格局、发展特征进行研究。研究发现,前10届非洲运动会都是以全非运动会为名,第十一届起改名为非洲运动会。其经历了曲折发展的二至四届,经过五至七届的过渡,从第八届开始逐步走向有序发展。各地区的竞技体育实力悬殊较大,非洲北部地区最强,中部次之,南部最弱。在国家竞技体育实力方面,埃及最强,尼日利亚次之,阿尔及利亚居于第三,南非居于第四为最大黑马。从发展趋势看,赛事规模不断扩大;赛事项目设置以奥运会项目为主,并且设置了残疾人项目,但缺少地方特色;获奖国家数量较多,呈现健康发展态势。
- 曹英程传银
- 关键词：运动会竞技体育
- 美国终极格斗锦标赛发展历程、经验及启示被引量：4
- 2017年
- 运用文献资料法探讨美国终级格斗锦标赛(UFC)发展历程、经验及启示。研究认为,UFC发展经历了四个时期:初创期、完善期、成熟期、鼎盛期。UFC经验:独特的竞技观赏体验,以比赛技术的开放使用、娱乐元素的适度渲染、竞技对抗的真实追求满足观赛需求;卓越的赛事营销策略,以便捷化的PPV观赛、全方位的明星效应、延展性的商品开发实现商业盈利;完善的安全保障措施,以裁判执裁、医学检测、强制措施维护选手安全;健全的人才培养体系,以发掘人才、选手培训、优胜劣汰为赛事输送优质选手。启示:国家层面应完善综合格斗顶层设计;市场层面应形塑综合格斗赛事品牌;社会层面应提供优质格斗健身服务;教育层面应构建专业人才培养体系。
- 董鹏程传银赵富学
- 关键词：体育史体育产业UFC综合格斗
- 江苏省残疾人竞技体育发展的成功经验及其启示
- <正>1.前言在一定程度上可以这么说:在田径和举重的部分项目上,江苏省残疾人的运动技术水平就是中国水平,也是世界水平。从1984年中国派代表团参加残疾人奥运会开始,在包括远南运动会在内的一系列残疾人运动会上,中国残疾人运...
- 程传银李文辉
- 文献传递
- 运动员进中小学义务授课:必要性、可行性与实施建议被引量：1
- 2017年
- 为解决我国退役运动员再就业难和中小学体育师资不足、体育教学开展不力等问题,提出运动员进中小学校义务授课的构想。指出,此举不仅能够促进青少年参与体育活动,引起校方和社会对学校体育的重视,而且有利于运动员自身学习进步,树立良好形象,为退役后的再就业做好准备;运动员具备专业的体育知识和技能,以及"体教结合"和国家关于运动员就业政策的支持,都是运动员义务授课构想实现的必要条件;进而指出,运动员义务授课需要教育部和国家体育总局主导、多方协调实施,运动员义务授课要适合学校的实际情况,且需要激励机制作为保障。
- 王利国程传银
- 关键词：运动员中小学体育教学体教结合
- 体育教科书中革命传统的书写:现实样态、内容构建与未来路向被引量：2
- 2022年
- 将革命传统融入教科书是充分发挥革命文化和社会主义先进文化铸魂育人功能的重要举措。以教育部《2021年中小学教学用书目录》公布的31册体育教科书为样本,采用文本分析法等研究方法分析其革命传统书写情况。研究认为:部分教科书革命传统书写存在数量不足、分布不均的问题。体育教科书革命传统书写的主要形式有革命人物、社会主义建设者的体育锻炼事迹,领导人关于体育的重要论述、体育口号标语,新中国参加、举办奥运会的光辉历程,中国运动员卓越运动成绩、中华体育精神,中国共产党领导下“以人民为中心”的体育事业发展成就。体育教科书通过隐性和显性相结合的方式书写革命传统,但也存在革命传统素材选用失衡等问题。体育教科书编写可以从政治、历史、精神三个维度综合组构革命传统内容。体育教科书中革命传统未来书写路向为强化体育教科书中革命传统书写顶层设计、实现革命传统教育常态化,优化革命传统相关内容在体育教科书的分布、补足革命传统书写短板,厘清体育教科书中革命传统书写的育人逻辑、夯实革命传统育人基础,构建革命传统立体化书写形式、讲好体育革命传统故事。
- 陶恩海程传银
- 关键词：中国共产党体育教科书德育立德树人
- 身体本体视域下学校体育的认识论框架及其实践理路
- 2024年
- 超越技术理性主义,回归身体本体意义,是新时期学校体育理论与实践的新转向。身体在学校体育中具有本体论上的哲学意义,包含了作为自然存在与生命存在的教育意涵。身体本体视域下的学校体育实践充斥着身体认识论的哲学色彩,建立在身心一元、主客一体、交互对话与反思建构的认知逻辑之上,具有显著的具身认知特征与具身实践的教育学意义,构建了由“经验知识论、体验介质论、对话关系论、建构生成论”4个方面构成的认识论框架。提出学校体育应呈现“生命-实践”的教育学意义,包含着主动的身体、鲜活的体验、主体的交互与意义的建构4个方面的实践要素,并据此提出主体性认知、情境化教学、合作性学习与生成性产出的实践理路。
- 周生旺程传银
- 关键词：学校体育身体哲学本体论认识论体育教育
- 西方体育教学论研究的理论观点及其应用被引量：8
- 2012年
- 论文回顾了体育教学论研究中经常用到的5种理论:实证主义理论、解释主义理论、社会批评主义理论、后结构主义理论和女权主义理论。分析了各种理论的应用事例。考虑这些理论如何回答我们的问题以及如何指导我们的研究行为。说明了挑战这些理论观点的方面。并且对忠实于这些理论的人们在应用这些理论于体育教学论研究时提出忠告。
- 程传银
- 关键词：体育教学论
- 传统太极拳概念探析被引量：2
- 2007年
- 文章运用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法,通过对太极拳与传统武术、传统武术与现代武术产生的历史渊源的追溯,以及对太极拳系统结构的分析,从文化学的角度分析了传统太极拳的内涵。
- 漆春亭程传银
- 关键词：传统太极拳武术
- 日本学校“户外体验活动”的特征及实践启示被引量：3
- 2018年
- 对日本学校"户外体验活动"的政策演进、内容特点与组织特征等进行研究。日本文部科学省联合各地政府为学校开展"户外体验活动"安排了必要的场地和其它设施,并为其提供特别经费支持。日本将"户外体验活动"寓于学生综合体育学习与体育特别活动之中,注重学生生存理念与生存技能的培养,关注学生的生命安全基础教育,提倡优化学生之间的人际关系。通过制定相应的青少年体育政策、探索多元化的组织模式、使用形成性的活动标准和融合健身性理念等方式,追求"户外体验活动"效果的最优化与最大化。我国学校体育可以借鉴日本"户外体育活动"的经验,寻求来自国家、地方与学校的三级联合支持,改革现有体育课程与教学组织开展方式,在体育教学中注重培养学生的社会责任感与生存能力,促进学生更好地适应在未来社会中扮演的角色和承担的义务与责任。
- 赵富学程传银宋生涛
- 关键词：体育课程与教学
