翟德春
- 作品数：21 被引量：194H指数：8
- 供职机构：沈阳医学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学经济管理更多>>
- 浅论我国私营经济现状分析被引量：1
- 2001年
- 我国私营经济在改革开放中悄然兴起并得以发展壮大。私营经济经过 2 0多年的历程 ,证明它将作为社会主义市场经济的重要组成部分而长期存在。随着以公有制为主体混合经济格局的形成 ,私营经济在实现充分就业、促进经济增长、培育市场主体等方面起着不可忽视的作用。我们应营造良好的内外环境来促进私营经济的发展。
- 翟德春杨军
- 关键词：私营经济社会主义市场经济企业规模
- 充分发挥高等医科院校在社会主义精神文明建设中的重要作用
- 1999年
- 翟德春马笑原等
- 关键词：高等医科院校社会主义精神文明建设校园文化办学模式学科建设
- 医科大学生抑郁情绪的心理社会因素调查被引量：26
- 2005年
- 目的 调查分析医科大学生抑郁情绪状态及其相关的心理社会因素。方法 分层整群抽取某医科学校5 0 9名本科生进行抑郁情绪的流行特征及其相关因素的调查分析。结果 医科大学生抑郁情绪检出率为 2 2 .4 0 %。不同年级学生在抑郁自评量表 (SDS)抑郁得分差异有统计学意义 ,抑郁情绪与医科大学生的人格特征 ,特质应对方式、领悟社会支持、生活事件、学生对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论 对医科大学生采取有针对性的健康教育措施 ,倡导应用积极的应对方式 ,提高适应环境能力 ,改善心理素质 ,以防止或降低其抑郁情绪的发生有重要意义。
- 翟德春潘秀丹李慧英牟均周旭松
- 关键词：大学生抑郁心理社会因素
- 全面提高青年教师素质是高校建设与发展的一项紧迫任务
- 1991年
- 目前,我国高等学校面临着两个挑战:一是世界科学技术飞速发展的挑战;二是国际反对势力推行“和平演变”战略的挑战。从国内看,教育事业既要为九十年代和下个世纪的现代化建设提供必要的人力资源,又要从反“和平演变”的高度出发。
- 翟德春
- 关键词：青年教师教育事业马克思主义理论思想政治工作
- 大学新生适应障碍成因及应对措施被引量：4
- 2004年
- 目的 :探讨大学新生适应障碍的表现、成因及应对措施。方法 :对三所高校近三年来 2 13名大学新生适应不良者进行观察、晤谈、随访 ;对 34例适应障碍的来访者进行咨询、分析和归纳。结果 :大学新生适应障碍主要表现在学习、人际交往和角色适应等三个方面。形成的原因是社会历史文化、应激因素和个人素质共同作用的结果。结论 :应大力加强大学新生的心理健康教育 。
- 翟德春李敏朱巧玲周旭松
- 关键词：大学新生随访角色适应来访者心理健康教育
- 医科大学生心理健康状况调查分析被引量：12
- 2004年
- 目的 :了解大学生心理健康状况及其影响因素。方法 :采取分层整群抽样的方法抽取大学生 82 6名 ,用症状自评量表 (SCL 90 )和自制调查问卷进行调查分析。结果 :8.4 7%的大学生有中度以上的心理问题 ,大学生中出现心理问题较多的是强迫症、人际敏感、抑郁与敌对 ;在各因子得分均值上男生敌对高于女生 ,临床英语班在躯体化和抑郁高于其它专业 ,二年级各项普遍高于其它年级 ,且差异有显著性。不同生源地与独生子女与非独生子女之间差异无统计学意义 ;心理健康意识水平低的大学生心理健康问题相对较多。结论 :心理健康教育重点应放在心理问题较多的低年级组 ,要关注大学生中的特殊群体 ,同时加强心理健康意识教育。
- 王鲁慧翟德春刘晓云李志勇朱巧玲
- 关键词：医科大学生心理健康影响因素心理问题
- 医学生毕业前择业的情绪状态及其对策被引量：8
- 2004年
- 目的 探讨择业对医科院校毕业生情绪的影响 ,分析其原因 ,提出对策 ,为择业指导提供依据。方法 对部分大学五年级医学生进行择业期间抑郁焦虑水平的测评 ,对其中抑郁焦虑得分达到临界值者进行性格类型测评和社会支持等方面的评估。结果 ①毕业生的抑郁焦虑测评高于全国正常人常模 ,具有显著差异 ;②男毕业生抑郁焦虑水平略高于女生 ;③ 1 4 2 9%的学生抑郁得分和 4 5 9%的学生焦虑得分达到或超过临界值 ,其中性格内向者及社会支持水平低者约占得分达到临界值者的 80 0 0 %。结论 毕业生择业前抑郁焦虑水平较高 。
- 翟德春李慧英刘学年刘晓云朱巧玲
- 关键词：医学生择业情绪
- 医科大学生心理卫生状况与影响因素分析被引量：7
- 2004年
- 目的 了解大学生心理卫生状况及其影响因素。方法 采取分层整群抽样的方法抽取大学生 82 6名 ,用症状自评量表 (SCL -90 )和自制调查问卷进行调查分析。结果 8 47%的大学生有中度以上的心理问题 ,大学生中出现心理问题较多的是强迫症、人际敏感、抑郁与敌对。年级、专业、性别的不同和主观上对就业前景、人际关系、所学专业满意度及学习压力的态度和感受不同 ,在得分上有较明显差异。
- 王鲁慧翟德春李志勇朱巧玲
- 关键词：大学生心理卫生影响因素
- 医科大学生抑郁和焦虑情绪调查被引量：16
- 2006年
- 目的调查分析医科大学生抑郁、焦虑情绪状态及其相关的心理社会因素。方法分层整群抽取某医科学校509名本科生进行抑郁、焦虑情绪的流行特征及其相关因素的调查分析。结果医科大学生抑郁、焦虑情绪检出率为22.40%、9.03%。不同年级学生在SDS、SAS得分差异具有显著意义,抑郁、焦虑情绪与医科大学生的对专业满意程度和就业前景评价有高度相关性。结论对医科大学生采取有针对性的健康教育措施,倡导应用积极的应对方式,提高适应环境能力,改善心理素质,以防止或降低其抑郁、焦虑情绪的发生。
- 金喆翟德春潘秀丹周旭松
- 关键词：抑郁焦虑学生保健服务
- 医学心理学课程与心理训练对改善大学生心理健康水平的践悟
- 2005年
- 于琪翟德春任智梅高英伟
- 关键词：大学生心理心理学课程心理训练心理健康问题心理测量
