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董艳萍

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:贵阳中医学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 4篇大学生
  • 2篇人际
  • 2篇人际关系
  • 1篇大学生情绪
  • 1篇大学生情绪智...
  • 1篇大学生人际关...
  • 1篇读经
  • 1篇新型教学
  • 1篇新型教学模式
  • 1篇心理健康
  • 1篇幸福感
  • 1篇学生情绪
  • 1篇学生人际关系
  • 1篇游戏
  • 1篇沙盘
  • 1篇沙盘游戏
  • 1篇生人
  • 1篇实验室
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 6篇贵阳中医学院

作者

  • 6篇董艳萍
  • 2篇李东阳
  • 1篇张迎梅
  • 1篇周振华
  • 1篇陈达
  • 1篇李燕
  • 1篇吴锐
  • 1篇张乾宁子
  • 1篇徐莎莎

传媒

  • 3篇科教文汇
  • 1篇贵阳中医学院...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
团体沙盘游戏对改善大学生不良人际关系的实证研究被引量:1
2017年
目的:通过单组实验探讨团体沙盘游戏改善大学生不良人际关系的效果研究,为大学生人际交往不良的干预提供新的思路。方法:本研究采用单组前后测实验方法,使用人际关系综合诊断量表和症状自评量表筛选某高校大学生,筛选出人际交往问题较严重的大学生,根据自愿参与的意愿确定12名被试,对12名被试进行为期8周的团体沙盘游戏治疗,比较治疗前后的变化。结果:治疗前和治疗后在人际关系的四个因子上有显著差异。结论:团体沙盘游戏对大学生人际交往不良的干预效果明显,能在一定程度上改善大学生的不良人际关系。
董艳萍吴锐张迎梅张乾宁子
关键词:团体沙盘游戏大学生不良人际关系
创新型实验室开放教学模式初探被引量:2
2010年
本文在现有实验室开放教学模式的基础上,寻找一种既能照顾到大多数学生创新能力的培养,又能节省开支的新型实验室开放教学模式,进一步扩大实验室开放的功能。
李东阳董艳萍
关键词:新型教学模式创新型
贵州省高校贫困学生受资助前后主观幸福感对比研究被引量:1
2012年
对贵州省内2000名贫困大学生进行了为期一年的跟踪调查,对比了贫困大学生在受资助前后的主观幸福感。研究结果表明:贫困生的主观幸福感在资助前后有着显著性的差异,受资助后的主观幸福感明显高于资助前;男女生受资助前后,其主观幸福感均有显著的提高,但女生稍弱于男生。
陈达董艳萍
关键词:贫困生主观幸福感
大学生情绪智力与气质类型的关系被引量:2
2011年
用情绪智力量表、气质量表研究了410名大学生的情绪智力和气质类型及其二者的关系。结果显示:男生在黏液质上的得分显著低于女大学生;不同气质类型大学生的情绪智力具有显著的差异,胆汁质和多血质得分越高的大学生,其情绪智力也越高。
周振华董艳萍李燕
关键词:大学生情绪智力气质
读经对大学生人际关系的影响
2017年
目的:通过研究,调查读经对大学生心理健康水平的影响,从而为大学生心理健康教育提供新的思路与方向。方法:设置实验组与对照组,采用SCL-90与大学生人际关系量表在为期16周的读经实验前、后进行测量,建立前后测数据档案并进行数据分析。结果:通过SCL-90量表和大学生人际关系量表分析可知,读经前后实验组心理健康与人际关系水平存在显著差异,且此差异呈改善趋势,而对照组差异并不显著。结论:通过读经能使大学生心理健康及人际关系水平得到提高。
邱芮董艳萍徐莎莎高琳煜
关键词:读经大学生心理健康人际关系
内隐记忆的实验研究
2013年
目的:为了增加新的实验课程,向学生提供一种简单易行的设计性实验模式,对内隐记忆作了实验性研究。方法:让35名心理学专业学生在速示仪上记忆40个清晰中文单词和40个模糊中文单词,分别在5分钟后和20分钟后测验学生两种词汇的记忆成绩。结果:清晰词汇的记忆成绩5分钟后和20分钟后分别是38.1%和42.3%,两者之间有明显差异。而模糊词汇的记忆成绩5分钟后和20分钟后分别是54.5%和54.7%,两者之间无明显差异。结论:实验出现了分离现象,时间的延长对清晰词汇记忆效果产生了影响,而对模糊词汇记忆效果没有产生影响,模糊词汇记忆效果不但没有减弱,反较清晰词汇增强了,提示记忆出现了另一种加工系统。
穆赵飞李东阳董艳萍
关键词:大学生内隐记忆
共1页<1>
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