赵铭锡
- 作品数：19 被引量：166H指数：8
- 供职机构：河北师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅社会科学基金河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 大学生情绪、情绪调节策略对正性及负性词汇记忆影响的研究
- 目前，情绪、情绪调节以及认知领域在心理学研究中是一个比较热的话题，对于情绪和认知之间的关系研究也是国内外研究者比较重视的热点问题之一。近年来，关于情绪调节和情绪与记忆的关系研究也有了新的发展趋势。以往主要研究情绪对决策、...
- 郑丽娟赵铭锡王景芝
- 关键词：情绪状态情绪调节策略
- 高师学生焦虑情绪调查分析被引量：22
- 2000年
- 本研究采用焦虑自评量表 ( SAS)对师范院校学生进行调查。结果显示 ,3 7.1 4 %有不同程度的焦虑情绪。SAS单项均分较高的项目有焦虑心境、害怕、惊恐、不幸预感、多汗、睡眠障碍。学习压力大和人际关系紧张 ,是焦虑情绪产生的主要原因。
- 赵铭锡
- 关键词：高师学生焦虑自评量表
- 中师生心理健康与应对方式的相关研究被引量：19
- 2004年
- 目的 :探讨中师生心理健康水平与应付行为的关系。方法 :采用症状自评量表 (SCL - 90 )和应付方式量表进行测查。结果 :解决问题和求助应对方式与SCL - 90各因子呈负相关 ,自责、幻想、退避、合理化应对方式与SCL- 90各因子呈高度正相关。有心理问题组与无心理问题组在“解决问题”、“自责”、“退避”、“合理化”应对方式上存在明显的差异。结论 :采用积极。
- 赵铭锡张秋月
- 关键词：中师生心理健康
- 小学高年级学生情绪、情绪调节策略对注意稳定性的影响
- 情绪调节是近年来情绪研究中的一个热点,情绪和认知的关系也一直是国内外研究者关注的重要问题之一。以往的研究大多集中在情绪、情绪调节策略对记忆、决策、推理等的影响,没有研究过情绪、情绪调节策略对注意稳定性的影响。本研究通过实...
- 闻琪陈琦赵铭锡王景芝
- 关键词：情绪情绪调节策略
- 文献传递
- 藏、汉族中师生人格特征的比较研究被引量：8
- 2001年
- 用卡特尔 16PF测验量表 ,对河北师范大学附属民族学院的藏族、汉族学生进行了测试。结果显示 :藏、汉族学生的人格特征 67%是相同的 ;藏、汉族学生在聪慧性、恃强性、怀疑性、幻想性、独立性、怯懦与果断性、创造力因素和在新环境中的成长能力因素等方面存在差异 ;不同的教育背景、生活环境的改变是导致藏、汉族中师生人格特征差异的重要原因。
- 赵铭锡刘暖
- 关键词：藏族汉族人格特征教师
- 中小学教师及幼儿教师心理健康现状的调查分析被引量：32
- 2004年
- 目的 :探讨河北省中小学教师及幼儿教师心理健康现状。方法 :对 92 4名中小学教师及幼儿教师应用症状自评量表 (SCL - 90 )进行测查并辅以个别访谈。结果 :中小学教师及幼儿教师在躯体化、强迫、焦虑、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性 8项因子分均与全国常模有显著性差异 ;不同性别教师在焦虑、恐怖两项因子分上有显著差异 ;幼儿教师与中小学教师在强迫因子分上有显著差异 ;重点学校与非重点学校教师在人际敏感、抑郁等项上有显著差异 ;不同年龄教师在躯体化、强迫因子上存在显著差异 ;不同学历教师及城乡教师各因子分无差异 ;教师心理问题属于中度以上严重水平的检出率为 9.31%。结论 :中小学教师及幼儿教师的心理健康问题应引起教育管理部门的重视 ,建议从生理。
- 王景芝赵铭锡
- 关键词：中小学教师幼儿教师心理健康SCL-90
- 坚韧人格与主观幸福感:自我接纳的中介作用被引量：4
- 2021年
- 采用坚韧人格量表、自我接纳量表和总体幸福感量表,对361名大学生进行调查,旨在考查大学生坚韧人格与主观幸福感的关系及自我接纳的中介作用.结果显示,大学生主观幸福感在性别、是否独生子女、来源地上存在显著差异;大学生的坚韧性人格、自我接纳、主观幸福感之间存在显著的正相关;中介效应检验结果显示,自我接纳在坚韧人格与主观幸福感之间起部分中介作用.总研究结果表明,坚韧人格可以直接影响主观幸福感,也可以通过自我接纳的中介作用间接影响主观幸福感.
- 赵铭锡刘海琦
- 关键词：自我接纳主观幸福感大学生
- 论创造型科技人才的培养措施被引量：1
- 2003年
- 目前高等学校的教育教学存在诸多弊端,严重阻碍了创造型人才的培养。为了更好地确定高校教育教学改革的方向,在对河北省6所高校大学生调查的基础上,从创造性人才培养的角度提出了高校教学改革的几点措施:改变教学内容过于陈旧,知识体系缺少整合的现象,为学生创新奠定基础;改变陈旧的教学方法,扩展课堂教学的范围;建立科学的评价体系;全面提高教师素质;努力营造良好的校园文化氛围。
- 薛彦华赵铭锡
- 关键词：校园文化氛围高校教学教育教学高校教育
- 河北省中小学教师心理健康现状及对策研究被引量：14
- 2004年
- 对河北省上千名中小学教师 ,应用症状自评量表 (SCL - 90 )和自编影响教师心理健康因素的问卷进行测查并辅以个别访谈 ,结果显示 :教师在躯体化、强迫、焦虑、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性 8项因子分均与全国常模有显著性差异 ;不同性别教师在焦虑、恐怖两项因子分有显著差异 ;不同年龄教师在躯体化、强迫因子分存在显著差异 ;不同学历教师各因子分无差异 ;教师心理问题属于中度以上严重水平的检出率为9.31%。由此 ,河北省教师的心理健康问题应引起教育管理部门的重视 ,建议从生理。
- 王景芝赵铭锡宗健梅闫书昌
- 关键词：教师心理健康心理素质
- 小学高年级学生情绪、情绪调节策略对注意稳定性的影响
- 情绪调节是近年来情绪研究中的一个热点，情绪和认知的关系也一直是国内外研究者关注的重要问题之一。以往的研究大多集中在情绪、情绪调节策略对记忆、决策、推理等的影响，没有研究过情绪、情绪调节策略对注意稳定性的影响。本研究通过实...
- 闻琪陈琦赵铭锡王景芝
- 关键词：情绪情绪调节策略
