逄丽红
- 作品数：27 被引量：160H指数：9
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题黑龙江省普通高校骨干教师创新能力资助计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- BL-420E生物机能实验系统在机能学实验中的应用体会被引量：3
- 2006年
- 逄丽红
- 关键词：生物机能实验系统机能学实验机能实验学医学院校实验室全自动
- 90后医学生心理健康状况及影响因素分析
- 2013年
- 此篇文章主要以了解本院医学生的心理健康程度以及影响因素为目的,对九零后的医学生心理问题的影响因素进行了调查,主要研究了父母关系、对所学专业兴趣程度、学习问题等一系列问题,调查结果较为乐观,大多数的调查对象的心理健康状况表现为良好,因此,我们应该从这些成功中汲取经验,强化心理教育的手段方法,更大程度的提升他们的心理健康水平.
- 刘宏伟逄丽红胡灵佳
- 关键词：医学生心理健康影响因素
- 浅谈90后医学生心理健康教育机制的构建被引量：1
- 2013年
- 具有普通大学生心理特点的90后医学生，因为受到医学专业的自身影响，致使90后医学生的心理问题很严重并且很难解决。所以，根据90后医学生心理变化的个体特点和环境特点，深度诠释90后医学生心理问题产生的缘由，从而相应的心理健康教育机制被建立是医学教育工作者当务之急。本文根据实际进行了说明。
- 胡灵佳逄丽红刘宏伟
- 关键词：心理健康教育
- 精氨酸、运动与免疫功能被引量：5
- 2006年
- 介绍了精氨酸(Arg)的生物功能,探讨其与免疫和运动的关系,发现中等强度的长时间运动训练会使精氨酸浓度下降,影响免疫和运动能力;适当的补充精氨酸可使浓度恢复和升高,改善由于运动引起的免疫系统和神经系统等的功能下降,延缓疲劳发生和促进疲劳恢复。
- 单威王玉春逄丽红
- 关键词：精氨酸免疫
- 多媒体在药理学教学中的应用体会被引量：9
- 2006年
- 随着科学技术的飞速发展,多媒体教学已成为医学教学研究的重要课题,就多媒体辅助药理学教学的优点和存在的不足进行了初步探讨,为新世纪药理学的改革提供了一些经验与借鉴。
- 逄丽红文丽波单威
- 关键词：多媒体课件药理学
- 乌头碱诱发心律失常后心脏M_3受体含量的变化被引量：4
- 2007年
- 目的检测乌头碱诱发心律失常后心肌M3受体mRNA表达量的变化。方法静脉注射乌头碱(12.5μg/kg)制备大鼠心律失常模型,RT-PCR法检测心肌中M3受体mRNA表达。结果与正常对照组比较,模型组心肌M3受体mRNA的表达增加,差别有统计学意义(P<0.05)。结论乌头碱诱发心律失常后心肌M3受体mRNA的表达增强。
- 宋娟逄丽红
- 关键词：乌头碱心律失常M3受体RT-PCR
- 新媒体时代高校大学生思想政治教育新途径被引量：3
- 2015年
- 随着新媒体技术、数字科技、移动通讯的快速发展,新媒体不仅给人们获取信息带来便捷,同时成为一种被人们所认同的教育形式,对大学生的思想政治、价值观念、道德尺度的形成产生重要的影响。新媒体是指相对于＂广播、报纸、电视、杂志＂等传统意义上的媒体而言,属于新技术支撑下的媒体形态。正是由于新媒体技术形态在信息收集、信息获取、信息传播渠道等多方面的不断改革,
- 逄丽红
- 关键词：大学生思想政治教育新媒体时代高校信息传播渠道新媒体技术获取信息
- 加强医学本科生科研素质培养的策略被引量：12
- 2009年
- 培养医学生具有一定的科研素质和能力是我国高等医学教育的培养目标之一。但是,目前诸多医学院校在此方面的工作相对欠缺或有着种种不足,对此,本文阐述了加强医学生科研教育的重要意义,以及从加强医学生科研创新教育,强化教师科研与教育教学素质和建立有利于培养医学生科研素质的学分制度和考试方法,几方面加强医学生科研素质培养。
- 逄丽红林志国李鹏辉
- 关键词：医学本科生
- 新模式的PBL教学在组织胚胎学实验教学中应用被引量：2
- 2010年
- 针对组织胚胎学实验教学,对传统的PBL教学模式进行改革,采用"类比思考,交互比较"的模式,在新模式的PBL中,学生是学习活动的主体,既有利于学生获得完整的医学知识,又锻炼了学生分析问题的能力,对培养学生的综合素质,深化教学改革,全面提高实验教学质量有重要意义。
- 孙贺逄丽红张萌陈越
- 关键词：PBL教学组织胚胎学
- 五年制医学生科研创新能力的现状调查与应对设想被引量：12
- 2009年
- 随着人类社会的发展和进步,医学生必须具有一定科研创新能力,才能符合时代的要求。然而,目前我国对五年制医学生科研创新能力的培养相对不足。本文以齐齐哈尔医学院五年制本科生为主要研究对象,调查研究其科研创新能力的现状,并提出应对设想。调查结果表明,大多数医学生缺乏科研教育,科研创新能力低下,而少部分参加过科研活动的医学生的科研素质相对较高。对此现象,笔者提出增加学生参加科研活动的机会,将科研知识融入实验教学,提高教师科研创新教育能力和营造浓厚的科研创新氛围等设想,以此加强医学生科研创新能力的培养。
- 逄丽红李鹏辉
- 关键词：医学生科研创新能力科研教育
